关于《小狗汪汪的生日》教学设计
活动目标:
1、理解故事内容,分享小动物们过生日的快乐。
2、学说短句“xxx,请你和我一起过生日吧!”
活动准备:大蛋糕图片,红黄蓝三支蜡烛,教学挂图《小狗汪汪的生日》,小狗、小鸟、小猪头饰。
活动重点:理解故事内容,分享活动的快乐。
活动难点:用语言讲述“xxx,请你和我一起过生日吧”。
活动过程:
1、教师引导幼儿回忆自己过生日的快乐情景:
教师出示“大蛋糕”图片,插上蜡烛,引出话题。
师:“这是什么?什么时候要吃蛋糕?你过生日是怎样庆祝的`?”
2、教师引导幼儿欣赏、理解故事内容:
教师出示图片,让幼儿猜一猜。
师:“今天,小狗汪汪过生日,请你猜一猜,哪些动物朋友会来庆祝汪汪的生日呢?”
幼儿倾听故事,教师逐一出示教学挂图。
师:“故事的名字叫什么?小狗汪汪过几岁生日?你是怎么知道的?哪些好朋友给汪汪庆祝生日?”
引导幼儿相互讨论。
学说故事中的短句。
师:“小狗听见小鸟的歌声,对小鸟说什么?小狗听见小猪的歌声,对小猪说什么?大家是怎样庆祝生日的?”
幼儿学说对话。
3、让幼儿分享小动物们过生日的快乐。请幼儿一起为小动物庆祝生日,唱生日歌。
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