九年级语文同步练习题新苏教版
材料一：我认为如果考不上高中去读职业中专挺好的。职业中专培养出来的是技术型人才，而国家缺少的就是这类人才，好就业，这是一大特点。另外，读职业中专国家有补贴，可以减轻父母的负担，何乐而不为呢?
材 料二：我个人觉得读职业中专不好。听说我们这个地方的理工中专，管理松散、师资薄弱，学生们根本学不到什么真本领，将自己的大好时光浪费在校园里，得不偿失呀!
材料三：我认为，再好的学校也有后进生，再不好的学校也有优等生。俗话说：师傅领进门，修行在个人。“修行”就是要我们严格要求自己，勤奋努力，刻苦地学好一项本领。我觉得抱着这样的心态读理工，一定会有出息的。
结论：
10、阅读下面古诗，完成10—11题。(4分)
赤 壁
杜 牧
折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便,铜雀春深 锁二乔。
10. 这是一首与三国的故事有关的诗。“东风”指 。
11.试说说你对“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”的理解?
评卷人 得分
五、现代文阅读
11、阅读《出售欲望的孩子》，完成17—21题。(13分)
出售欲望的孩子
1.卡尔从小被祖母拉扯大，性格偏激执拗，方圆几个社区，没人愿意招惹他。
2.13岁那年，一次喝酒后，卡尔竟抢了一位妇女的挎包，里面有几百美元现金。从 此，卡尔爱上了抢劫，欲罢不能，无人不知他的恶行。校长对他很是头疼，不知道如何处理这个孤儿。
3.事情越演越烈，卡尔的欲望愈发膨胀起来。在学校，他成了老大，拉帮结派，唯我独尊，公开旷课，还常常偷同学的东西。
4.被学校开除后，卡尔才明白自己的行 为损害了祖母的尊严。想到祖母苍老的面庞，他无地自容。
5.走在匆忙的人群中，卡尔看见了一个小个子的老者，他的钱包露了出来，简直是天赐良机。瞬间，欲望控制了卡尔，他跟随着老者，走街串巷。终于，老者走累了，坐在地上休息。
6.卡尔的手伸向了老人的钱包。一刹那间，钱包就落到了卡尔的手中。
7.卡尔本来是这样设想的：拿到钱包后，冲老人扮一个鬼脸，然后逃之天天。但他的手
遭到了强有力的反抗，老人的手像钳子一样抓住了他的手。卡尔看到了一张狰狞的可怕的脸。8.老人什么也没说，反身将他塞进了身后的小屋里。
9.老人问他，说吧，怎么办?是送到警察局，还是私了?
10.别送警察局了，丢面子。卡尔垂头丧气地说。
11.那好吧，看来你是个惯犯，有这样的本事也算了不起。我有个孙子，很想学会这一招，你将欲望和技能卖给他吧。话音未落，一个年轻人推门走了进来。
12.他叫奇里，你现在把你所有的技术传给他。但要记住，以后你永远不能再有这样的欲望和行为了，否则你就是侵权。如果发现你再做坏事，就将你扭送到警察局和专利局，因为你同时犯了两大罪，要受到严厉制裁。
13.老人的话说得斩钉截铁， 容不得卡尔不同意。老人拿出一张协议书，抬头写着：出售欲望协议书。老人握着卡尔的手，让他摁下了手印。
14.卡尔被放出来时，感到一阵恐惧和失望。他想到了老人的脸，那双有力的手，还有那张协议书。
15.卡尔回到家时，祖母正在与老师谈话。看到祖母向老师求情的表情，卡尔不由失声痛哭。他发誓再也不做对不起祖母的事。
16.回到学校后，卡尔解散了“坏蛋组织”，一心一意做个好孩子。欲望再次袭来时，眼前便立刻浮现出那位老人的脸。他不敢出手，他害怕报复，害怕那间小黑屋。
17.卡尔考上高中后，身上的臭毛病彻底改掉了。渐渐地，祖母也年迈多病，无力再管制他。他学会了自立，每天帮祖母打扫房间、做饭，邻居们都夸他是一个懂事的孩子。那天 ，卡尔正在侍弄庭院里的鲜花，一位老人推开了他家的院门。卡尔上前询问，却发现是那张可怕的脸。正是那个老者。
18.卡尔心想，他一定是想将以前的事告诉祖母，无论如何不能让他见到祖母，否则祖母的病会雪上加霜。这时，老人走了过来，脸上却荡漾着慈祥的微笑。他摸摸卡尔的头，问：你奶奶呢?
19.她不在家，出去了，我知道你想做什么。你不能这样对待一位病中的老 人!卡尔正言厉色。
20. “学会护着奶奶了?好孩子，我是来看望你奶奶的，这不，牛奶、鲜花”。老 人说着，指了指手中的袋子。
21.原来他和祖母认识。卡尔一脸疑惑。老人进了屋，屋内传来了奶奶与老人 开心的对话。卡尔忍不住贴在门上偷听。听到一半时，卡尔禁不住潸然泪下。
22.祖母早就知道了他的劣行，她没有张扬，而是与这位好友一起，用一种特别的方式改掉了卡尔的毛病。这样做，既彻底解决了问题，又不让卡尔失去人格和尊严。
23.这个出售欲望的孩子，当晚在日记中这样写道：欲望是可以出售的，但亲情和尊严永远不能。
17.请用简洁的语言概述选文写了一个什么样的故事?(2分)
18.选文标题中“出售欲望”的意思是什么?(2分)
19.选文在艺术表现手法上巧妙设置悬念，请从文中找出来，并说说产生了怎样的表达 效果?(3分)
20.请结合全文， 分析祖母的形象。(2分)
21.选文最后说：‘‘欲望 是可以出售的，但亲情和尊 严永远不能。”你怎样理解这句话?结合生活实际谈谈选文给了你什么启示?(4分)
苏教版初二语文上册期末同步练习测试题
一.知识积累及运用(37分)
1.根据汉字写拼音或根据拼音写汉字。(4分)
翘 望 编撰 毛骨sǒng 然 自出心cái
2.默写(8分)
⑴.________________________，乌蒙磅礴走泥丸。
⑵.________________________，生于淮北则为枳。
⑶.不畏浮云遮望眼，___________________。
⑷.《过零丁洋》一诗中表达诗人舍生取义决心的句子是：
⑸.“ ， 。”表现了在国运衰微的时候，那些官僚豪绅不以国事为念，反而聚集在酒楼中欣赏亡国之音的醉生梦死的生活。
⑹.杜甫《春望》中，表达战乱中诗人思念离散亲人、盼望得亲人音讯的千古名句是：
⑺.坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人， ， 。
⑻.庭下如积水空明， ， 。
3.依次填入下面各句横线处的词语，最恰当的一组的是( )(2分)
⑴.这一地区曾一度山洪 ,造成公路被毁,交通中断。
⑵.我国的法律明确规定，成年子女对父母有 的义务。
⑶.商业广告不同于公益广告，其主要目的是为了 。
A.暴发 抚养 盈利 B.暴发 赡仰 营利
C.爆发 赡仰 盈利 D.爆发 抚养 营利
4.下列句子的标点符号完全正确的一项是(3分) ( )
A我们往往会遇到这样的情况：只从一个方向考虑问题，路子越走越窄。换个角度想一想，或许会得到意想不到的收获。
B在飞机翱翔于蓝天之前，有谁相信人类能在云海漫步?在电话诞生之前，有谁相信远隔千里能够自由交谈?然而，无数看似不可能实现的梦想竟都变成了现实。
C“人非圣贤，孰能无过”?问题在于，有了“过”，是任其自由发展，还是从“过”中吸取教训，变“过”为前进的动力。
D今天，无偿献血成为杭城一道亮丽的风景。在武林门献血点，3名三、四十岁的公安干警分别献出200毫升鲜血。
5.下列句子中加点词语使用正确的一项是(3分) ( )
A这篇作文没有中心，东拉西扯，内容空洞，语言贫乏，令人莫衷一是。
B从高处眺望，辽阔的绿色大草原上，几座白色的油井房星罗棋布，煞是好看。
C回到故乡，见到亲人，在外漂泊多年的他终于忍俊不禁，流下了辛酸的泪水。
D西子湖畔桃红柳绿，春色迷人，外地游客纷至沓来，领略秀美的湖光山色。
6.修改下列病句。(4分)
(1). 对于这种盲目投资、虚掷钱财的行为，迄今在有些部门仍未得到制止。
(2). 我校积极推进课程改革，开展多项综合实践活动，学生非常受欢迎。
7.下列说法错误的一项是： (3分) ( )
A.《背影》是一篇叙事记实散文，作者截取最鲜明的片段--父亲的背影，通过特写，抒写了浓浓的父子情深 。
B.《小石潭记》是一篇充满诗情画意的山水游记，它按游览的先后顺序来描写景物，抒写了作者在寂寞处境中悲凉凄怆的心绪。
C.《苏州园林》是叶圣陶为一本苏州园林图片册写的序，它由总到分地说明了各具特色的苏州园林的共同特征--对称，表现了对苏州园林的赞赏和眷恋之情。
D.《说文解字》是我国第一部字典，东汉的许慎在这部书中把造字的方法归纳成六类：象形、指事、形声、会意、转注、假借。
8.今年是世界反法西斯战争和中国抗日战争胜利60周年。下表是部分国家在第二次世界大战中死亡人数的统计，根据表内提供的资料，按要求回答。(5分)
国 家军人死亡数平民死亡数国 家军人死亡数平民死亡数
中 国28,000,00030,000,000日 本1,850,000672,000
苏 联13,700,00013,000,000德 国3,500,0001,600,000
南斯拉夫300,0001,200,000意大利77,500153,000
(l)从上表中，你发现了哪些有价值的信息，请写出两条。
①
②
(2)看了上表，你想说些什么，写出你最想说的一句话。
9.名著阅读：本学期，我们学习了《长城》专题，知道了长城在春秋战国时期就开始修筑了，明代也曾大规模地修建过长城，结合你所了解的知识回答下列问题：(5分)
(1) 请写出与长城有关的一个人物、一个故事或传说、一句俗语或诗句。(3分)
人物 故事或传说 俗语或诗句
(2) 有这样的一则消息：“万里长城上了2005年度全球最濒危遗址名单，作为中华文明象征的长城，如今正蒙受着前所未有的毁坏，很多地段的长城都已经不复存在了，自然毁坏和人为毁坏，使长城目前正受着双重煎熬，长城的保护已经到了刻不容缓的地步，请你为保护长城提几点建议或保护措施。(至少拟两条)
苏教版九年级上册语文古诗词同步练习
一、塞下曲五月天山雪(唐李白)
五月天山雪，无花只有寒。笛中闻折柳，春色未曾看。
晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。愿将腰下剑，直为斩楼兰。
1、诗歌表现了怎样的思想感情?
答：这首诗表现了作者对戍边战士的赞扬和战士杀敌报国的决心。
2、简要评析一下本诗的表现手法?
答：手法是反衬和用典。用典，就是指用“折柳”一典。所谓反衬，在本诗中有两处①用环境的荒凉来反衬战士的杀敌报国的英勇精神。②用战士的思乡之情来反衬战士的戍边为国的情操。
3、任选一个角度对本诗作点赏析。
答：例如：“愿将腰下剑，直为斩楼兰”，是借用傅介子慷慨复仇的故事，表现诗人甘愿赴身疆场，为国杀敌的雄心壮志。“直”与“愿”字呼应，语气斩截强烈，一派心声，喷涌而出，自有夺人心魄的艺术感召力。
4、“五月天山雪，无花只有寒”反映了怎样的物候现象，为什么会这样?
答：适逢盛夏，可是天山之上却依然白雪皑皑，只有寒冷，没有浪漫的鲜花，这是有与高二、读王之涣的《凉州词》，回答问题。
黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳①，春风不度玉门关。
注：①此句化用乐府《横吹曲辞折杨柳歌辞》“上马不捉鞭，反折杨柳枝。蹀坐吹长笛，愁杀行客儿”的诗意。
⑴诗中“怨”的内容是什么?
答：戍边者不得还乡的怨情。
⑵“何须”二字有什么意味?
答：“何须”有宽解婉劝之意。虽然将士有思乡之怨，但也意识到戍边的责任重大，这二字使全诗基调悲中有壮，悲凉中有慷慨。
(3)首句写诗人眺望黄河的特殊感受。这一句的观察顺序是“自下而上”或“由近及远”;使画面具有动感的关键词是“上”。第二句写塞上“孤城”及环境。从表现“孤城”的角度看，这一句运用了“反衬”的修辞手法。
(4)这首诗如一幅画卷。如果说“孤城”是“画卷”的主体部分，那么首句与“孤城”是什么关系?
答：首句是“孤城”的背景画面。
(5)请用简洁的语言概括这首诗的意境。
答：意境雄阔，悲壮苍凉，表现了盛唐诗人广阔的胸襟。
下的差异，天山海拔甚高，气温自然偏低。
四、惠崇《春江晚景》(宋苏轼)
竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。
1、从诗中的哪些词中可以看出描绘的是早春的景色?
答：三两先知短欲上
2、诗中哪些句子是作者的想象?这样写有什么妙处?
答：“春江水暖鸭先知正是河豚欲上时”“暖”、“欲”是画面所找不到的，作者借助想象和联想点活了画面，使画面中的景物变得生机生机勃发，情趣盎然。
3、“春江水暖鸭先知”也反映了一定的哲理意义，你知道吗?
答：敢为人先，勇于探索者才能获得真知。
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