Unit七FollowMe第一课时教学设计
一、教学目标
1、能听懂祈使句touch your …并能根据所听到的祈使句做出正确的动作。
2、能使用祈使句touch your …指示他人完成特定动作，语音语调正确。
3、能听懂、会说mouth , nose , ear 和 eye的单数形式，发音准确。
二、教学重点、难点：
1、能正确朗读四个新学的单词，发音准确。
2、能听懂祈使句touch your …并能根据所听到的祈使句做出正确的动作。
3、能使用祈使句touch your …指示他人完成特定动作，语音语调正确。
三、课前准备：图片，录音磁带，单词卡片等，预先写好课题unit 7 follow me
四、教学过程：
step 1 say a rhyme
t: hello ,boys and girls .let’s say a rhyme : i am a cow .ok ?
ss: ok .
say a rhyme : i am a cow . together .
step 2 free talk
利用图片复习特殊疑问句what’s this ? it’s a …及文具、水果和动物的单词。
t: hello, boys and girls. what’s this ?
ss: it’s a …
step 3 presentation
1、引入话题
t: let’s play the game draw and guess .（出示画有某件物品轮廓的图片。）
t: what’s this ?（画在纸上，水果、文具、动物都可以。）
s1: it’s a …
s2: yes . / no . it’s a …
t: look at my picture . （出示画有眼睛的部分轮廓的图片）what’s this ?
s2: it’s …
t: （如果学生猜不出来，教师可以多画几笔，让图片逐渐清晰）it’s an eye .
教 an eye .
t: （再出示鼻子的轮廓）what’s this ?
ss: it’s …
教a nose .
同法教an ear和a mouth.
2、学习对话
t: （出示课文挂图，指mike）look , who’s this ?
ss: mike .
t: (指su hai )who’s this ?
ss: su hai .
t: what are they doing ? please listen carefully.
1）ss: （在教师的`帮助下）touch your nose . / touch your eye .
t: what do they mean ? let’s watch and listen .（边看图片边听课文）
教师引导学生摸鼻子和眼睛。
教touch .
2）教师让学生跟录音朗读课文。
3）教师开展“超级录音机”的活动，鼓励学生模仿录音中的语音语调，找出读得最好的学生，让他带着全班学生朗读。
step 4 practice:
t: let’s act the text , ok ?
ss: ok .
t: who’s act mike , who’s act su hai ? and who’s act the teacher ?
（一个人演mike，一个人演su hai，再一个人演教师。）
s1: hello , boys and girls .
ss: hello , miss / mr …
s1: follow me , please . stand up . / sit down .
s1: touch your …
s1: hands up ./ hands down .
推荐文章
河南高考排名243480左右排位理科可以上哪些大学,具体能上什么大学2024-05-24 12:41:37
广西高考排名212400左右排位理科可以上哪些大学,具体能上什么大学2024-05-24 12:37:48
广东高考排名85850左右排位物理可以上哪些大学,具体能上什么大学2024-05-24 12:34:24
陕西高考排名150120左右排位理科可以上哪些大学,具体能上什么大学2024-05-24 12:30:12
福建高考排名3220左右排位历史可以上哪些大学,具体能上什么大学2024-05-24 12:26:10
河北高考排名114880左右排位物理可以上哪些大学,具体能上什么大学2024-05-24 12:22:31
啤酒桶，骨碌碌教学设计范文2023-08-19 19:28:51
造福人民的经济制度教学设计范文2023-08-27 02:04:48
四季童趣公开课教学设计范文（通用四篇）2023-08-11 02:45:03
胖乎乎的小手最新教学设计范文2023-08-12 01:40:09
啤酒桶，骨碌碌教学设计范文2023-08-19 19:28:51
造福人民的经济制度教学设计范文2023-08-27 02:04:48
四季童趣公开课教学设计范文（通用四篇）2023-08-11 02:45:03
一年级池上优秀的教学设计范文（通用五篇）2023-08-19 10:17:02
杨氏之子的教学设计模板2023-08-28 06:26:02
观察物体教学设计(苏教版国标第五册数学两篇)2023-08-19 05:04:23
