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小班美术教案及教学反思《冰淇淋》

时间:2023-08-18 01:31:43 文/李盛老师 教案学文网www.xuewenya.com

  设计意图

  《冰淇淋》是一节典型的手工制作活动。纸杯可以做成冰淇淋,对于中班孩子年龄较小,动手能力差,不能完美表现一件作品,为了能让中班孩子在美工活动中体会到成功与快乐因此,我选择了本次美观漂亮、而且简单易学的《冰淇淋》手工活动。用纸杯制作的冰淇淋不仅美观,而且低碳环保,废物利用。

  活动目标:

  1、欣赏、感知冰淇淋的色彩和形状,了解冰淇淋的基本特征。

  2、能利用纸杯选择自己喜欢的方式制作冰淇淋,体验成功的喜悦。

  3、培养幼儿动手操作的能力,并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。

  4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。

  5、引导幼儿能用辅助材料丰富作品,培养他们大胆创新能力。

  活动准备:

  1、ppt课件

  2、布置一个冷饮店的场景,架子上放上一些做好的冰淇淋

  3、小纸杯、橡皮泥、各种种子(如绿豆、赤豆、小麦等)、小玩具、各色皱纸等

  活动过程:

  1、以开冷饮店导入,激发幼儿观察兴趣。

  师:在夏天热的时候,小朋友们你们最喜欢吃什么?

  师:你们最喜欢吃什么冰淇淋呢?

  2、观看ppt课件,欣赏不同的冰淇淋

  师:冰淇淋店开张了!看看都有哪些冰淇淋,什么口味?(欣赏感知各种冰淇淋的`色彩和形状)

  师:这些冰淇淋好看吗?什么地方好看?

  这些冰淇淋看上去又好看又好吃,来买的顾客非常多。我都来不及了你们愿意帮帮我吗?

  3、观察不同材料,了解制作冰淇淋的方法、步骤

  操作过程:先把橡皮泥做成的甜筒装满小纸杯,然后再拿另外的橡皮泥搓成长条,慢慢地从圆的上面开始绕圈,一圈圈地往上叠,最后把头拉上去竖起来一点就完成了。

  4、启发幼儿选择不同的装饰的方法,引发幼儿制作的愿望。

  5、幼儿选择自己喜欢的材料和方法制作冰淇淋,教师巡视指导。

  教师重点指导帮助能力弱的幼儿,提醒他们用泥盘旋时要小心,做的时候可以多动脑筋想一想,做出和别人不一样形状、样子的冰淇淋。

  6、展示讲评

  教师小结:

  今天我们一起做了一件非常有意义的事情,把废旧的物品利用起来,来装饰我们的生活,你们真棒!小小的纸杯还有许多用处,大家一起做环保小卫士,好吗?

  活动延伸

  在美术区中提供了一次性纸杯、剪刀等多种材料,鼓励幼儿做冰淇淋,激发幼儿的制作兴趣,使幼儿的创作热情和动手能力得到了进一步的发展。

  活动反思

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