小数乘小数的验算教学设计
学习目标：
1.进一步掌握小数乘法法则，能够正确熟练地进行小数乘法的计算。
2.能利用交换两个因数位置的方法，对乘法进行验算提高自己分析问题的能力。
知识储备：
小数乘小数，先按照整数乘法计算出积，再看因数中一共有几位小数，就从积的右边起往左边数出几位小数。
一．学前测评
问题1：口算下面各题。
0.7×0.9=? 0.04×0.2= 0.8×0.05=
3.1×0.3=? 0.16×0.5= 1.7×0.03=
问题2：列竖式计算。
7.3×4.2=? ? 1.28×0.7= ? 3.6×0.15=
二．自主学习、合作探究
例题5: 非洲野狗的'最高速度是56千米/时，鸵鸟的最高速度是非洲野狗的1.3倍，鸵鸟的最高速度是多少千米/时？
（1）请用不同符号画出题目中的已知条件和问题。
（2）说说“1.3倍”的含义。
（3）列式并用竖式计算：?
问题4:怎么判断计算结果是正确还是错误呢？??
（1）可以（? ）两个因数的位置再乘一遍。
（2）还可以用（ ）这个工具来验算。
问题5:计算下面各题，并且验算。
?? 0.47×0.32? ? ? 47×1.2
问题6:下面各题对吗?把不对的改正过来。
3.2×2.5=0.8 （?? ） 2.6×1.8=2.708（ ）?
三．达标检测
1．不用计算，写出下面各题的积有几位小数。
45.9×3.5（ ） 1.23×96.2（ ） 645.2×0.258（ ）
157.203×8.5（ ） 9.26×9.32（ ） 7.802×2.65（ ）
2．竖式计算，并且验算。(⑴、⑵要验算)
6.7×3.2=? 3.2×1.5=
0.07×0.86= ?? 0.37×1.2=
3．列式计算。
5个2.05的和是多少？? 4.95的6倍是多少？
4.1988年张阿姨的月工资是50.4元，2013年张阿姨的月工资是1988年的50.6倍。2013年张阿姨的月工资是多少钱？
四．整理学案
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