人美版九年级美术上册《设计一幅公益招贴画》教学设计
教学目标:
1、通过观察,了解自己所在的生活、学习环境,确定主题,设计一幅公益招贴画。
2、在学习过程中,了解招贴画的基本知识和设计方法,认识公益招贴画的特点和设计要求,感觉公益招贴画在社会生活中所起到的宣传作用。
教学重点:
重点:公益招贴画设计的表现形式。
难点:公益招贴画设计的创意,以及将创意用图文(平面设计的形式)表现出来并搭配适当的.色彩,设计的主题紧密围绕“综合,探索”活动。
工具:各式颜料(水粉、彩毛、碎布、碎报纸、剪刀、胶水、KT板等)
教学过程:
一、情境导入:
教师播放2006年重庆特大干旱录像。
镜头一:地壤龟裂,农作物枯萎。
镜头二:人畜缺水,老井干沽,辛苦担臭水。
学生回答:
引出保护自然,节约用水主题。
面对自然灾害,我们更应保护环境。
引出表达方式——公益招贴画。
二、通过展示二组图片
A组为公益招贴画
让学生学会讨论区别
B组为商业广告画
教师总结公益招贴画的概念,特点。
A、般矗立或张贴在公共场合。
B、图像色彩鲜明、强烈。
C、文字简练。
D、不以盈利为目的。
E、迅速传达信息。
三、设计要求与方法
教师展示图例,如:“和平招贴”,让学生分析讨论此画的主题,构图,色彩搭配,图文处理等。
1、欣赏不同绘制方法制作的招贴,辨析不同的视觉效果。(水粉、粘贴、电脑制作)
2、同一主题,用不同创意表达,给人的视觉感受。
教师总结
四、出示校园、街头不文明镜头,学生讨论确定主题、工具材料等
学生画,教师巡视,直至学生完成。(有条件制作在KT板上)
五、学生优秀作品展示、贴挂
六、教师总结
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