我们手牵手的教学设计
一、教学目标：
体会关爱他人的情感，了解帮助他人的基本方法，爱护方便老人和残疾人的设施和标志。
一、 教学过程
活动准备
1、 学生准备自己擅长的小制作原材料。
2、 残疾人专用的设施的图片资料
活动一当我遇到困难时
1、 与同桌交流自己遇到的困难，并说自己的心情。
2、 说别人对自己的帮助和当时的`心情。
3、 教师小结：每个人都会遇到困难，遇到困难时需要别人的帮助。
活动二、你帮我、我帮你
1、 情景表演：需要帮助的人们
2、 爱心行动：谁来帮助他？
3、 爱心回报：我也来帮你。
4、 讨论：同学之间可以怎样互相帮助？
5、 心情描述。说说帮助别人很得到别人帮助的心情。
活动三 他们真不容易
1、 分组游戏。设障碍穿衣服系鞋带比赛。
2、 学生谈体会。
3、 讨论：我们能为他们做什么？
二、 总结、乐于助人是一种美好的品德，我们要学会关心人帮助人。
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