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《香菱学诗》教学反思

时间:2023-08-20 14:54:00 文/孙小飞老师 教学反思学文网www.xuewenya.com

《香菱学诗》教学反思

  其一,诗歌是非常感性的文学作品,它首先必须具有浓郁的感情色彩,丰富的形象,即香菱所说的“有情”才能展现它的艺术魅力,才能引起读者的共鸣。干巴巴说理的诗歌是无法让人为之吸引和倾倒的。但是诗歌光有形象和情感也不行,它也必须是诗人形象思维的产物,其中严密的逻辑性和无可怀疑的准确性更是不可或缺。就算是写景的诗句,如吸引香菱的王维的诗句,也是诗人精心观察自然景物后,利用逻辑思维长期印证的结果。

  诗人还必须确保描绘的准确性,即是会不会“有过之”,会不会“无不及”,会不会恰到好处?它是否具有概括力,浓缩力?它是否能与整首诗歌所要表达的.内容配合得和谐完美?而且会不会由于它们的存在而增添了诗歌的美感和魅力?甚至能不能形成一种风格?王维的诗被人赞誉为“诗中有画,画中有诗”就是诗人在描绘景物时,观察入微,千锤百炼的结果。

  其二,一般上,好的诗歌都具有真实性和鲜明性,即香菱提出的“逼真”。诗歌作品的真实性应包括两个层次。

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