大班科学活动：蔬菜一家子

时间：2023-08-25 03:17:13 文/秦风学老师教案学文网www.xuewenya.com

大班科学活动：蔬菜一家子

　　活动目标：

　　1、进一步了解几种常见的蔬菜的名称及外形特征，感受蔬菜的多样性。

　　2、学习用好听的词语描述各种蔬菜的特征。

　　重点：用好听的词语描述蔬菜的各种外形特征。

　　活动准备：

　　1、拟人化的青菜奶奶，各种各样的蔬菜及底座。

　　2、在家里向爸爸妈妈简单了解一些蔬菜的名称及外形特征。

　　活动过程

　　一、情景导入。

　　1、听生日歌，了解今天是青菜奶奶过生日。

　　提问：这是一首什么歌？什么时候唱这首歌？（出示青菜奶奶）“我是青菜奶奶，今天，我特别高兴，因为今天是我的'生日，我得去准备准备，等会儿我的蔬菜朋友要来为我庆祝生日呢。”

　　2、了解青菜奶奶的客人。

　　——听，谁在敲门？

　　青椒：“青菜奶奶在家吗？”“谁啊？”“青菜奶奶，我是胖胖、绿绿的青椒。”茄子：“青菜奶奶，我是长长的、细细的、穿着紫色外套的茄子啊。”番茄：“青菜奶奶您好，我是红红的、滑滑的、摸起来软软的番茄。”青菜奶奶：“欢迎欢迎！快请进。”蔬菜朋友：“祝青菜奶奶身体健康，生日快乐！”青菜：“谢谢大家。”

　　二、了解各种蔬菜的名称及外形特征。

　　1、刚才谁来了？他们是怎么介绍自己的？

　　2、猜一猜，今天还会有哪些蔬菜来给奶奶庆祝生日呢？

　　3、这么多客人呀，青菜奶奶都认不出他们了，请小朋友来帮忙介绍一下这些客人吧！（引导幼儿仔细观察）

　　如：我是细细的、长长的、绿绿的吃起来脆脆的黄瓜，我是圆圆的、扁扁的、像帽子一样的卷心菜等等。

　　三、拓展幼儿对更多蔬菜的了解与认识。

　　1、青菜奶奶的朋友可真多啊，看看还有谁呀？（出示实物并介绍）

　　如：我是春笋，长在竹林里，祝奶奶生日快乐！

　　2、了解蔬菜对人类的好处，说一说蔬菜有哪些营养价值，引导幼儿要多吃蔬菜。

　　四、延伸部分。

　　在音乐声中，带领幼儿去种植园实地观察各种蔬菜。