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有趣的车轮教案设计

时间:2023-08-13 18:46:08 文/张东东老师 教案学文网www.xuewenya.com

有趣的车轮教案设计

  一、活动目标:

  通过活动,进一步巩固数字1~~4的实际意义,并能够灵活地运用。

  二、活动准备:

  教学挂图《停车场内》。

  1、活动重点:进一步巩固数字1~~4的实际意义

  2、活动难点:能灵活运用数字1~~4。

  三、活动过程:

  1、找不同轮子的车:

  1.出示各种“车”,引导幼儿看看、找找这些车的区别:

  ——“这儿有许多车,请你们来找一找,它们有什么不一样。”

  2.引导幼儿口手一致地数数。

  3.教师对幼儿讲述的内容进行小结,强调车轮的数量不同。

  2、进停车场:

  1.介绍游戏的玩法、规则:

  ——“请你来做小司机,先数数你的车有几个轮子,再看着停车场上的`数字的多少把车子停进去。”

  2. 幼儿操作,进行游戏。

  3.师生共同检验是否按每个停车场的要求停放车辆。

  4.教师对幼儿在操作中所用的方法进行小结。

  3、按数取车:

  1.教师给幼儿每人一张停车卡,准备游戏。

  2.师生或幼儿结伴辨认停车卡上的数字。

  3.幼儿按停车卡上数字的大小去取相应数量车轮的车子。

  4.幼儿相互检验游戏的结果。

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