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中班语言:小蛋壳

时间:2023-08-20 07:28:53 文/孙小飞老师 教案学文网www.xuewenya.com

中班语言:小蛋壳

  一、活动目标:

  1.理解故事中有趣的情节,能说出故事的大概内容。

  2.知道不同的小动物的家也是不一样的。

  二、活动准备:课件

  三、活动过程:

  欣赏故事《小蛋壳》。

  (一)欣赏小鸡出壳的动画,教师:“这是什么?”(一个鸡蛋)“发生了什么事情呢?”(小鸡出壳了跟着鸡妈妈去玩了)提问:小鸡跟鸡妈妈走了留下了什么呢?

  (二)出示小蛋壳伤心的图片。小蛋壳它为什么会哭呢?

  小结:小蛋壳有点伤心,“现在鸡宝宝离开了我,我再去找一个小宝宝,做它的家”小蛋壳怎么做的呢?

  (三)欣赏课件《小蛋壳》。

  1.小蛋壳来到大树旁,看见一只蜜蜂在采蜜,小蛋壳说:“蜜蜂宝宝,我做你的新家吧?”蜜蜂说:谢谢你,小蛋壳,大树上的蜂巢就是我的.家。”原来蜜蜂的家在蜂巢里,于是小蛋壳继续往前行。

  2.师:我们看看小蛋壳又遇到了谁?小朋友们猜猜?(出示图片)小蛋壳怎么说呢?(2个小朋友回答)小蛋壳说:“蚂蚁宝宝我做你的新家吧”。

  小结:小蚂蚁说:“谢谢你,小蛋壳,田埂上的泥洞就是我的家。”

  3.师:小蛋壳继续往前走,这会儿它又遇到谁了呢?我们一起来看看吧

  小结:小蛋壳对小青蛙说:“青蛙宝宝我做你的新家吧?”小青蛙对小蛋壳说:“谢谢你,小蛋壳我的家在小池塘里。”

  4.师:前走又遇到了谁呢?(图片)小蛋壳对小蜗牛说:“蜗牛宝宝我做你的新家吧?小蜗牛说:“谢谢你小蛋壳我的家就是我背上的壳啊”

  5.小蛋壳有点难过了,(出示图片)

  正在这时金龟子路过这里,金龟子对小蛋壳说:”宝宝正需要一个摇篮,妈妈把小宝贝放进摇篮里小宝贝听着妈妈唱着歌开心的笑了,小蛋壳也开心的笑了。

  完整听故事

  老师小结:原来小动物的家都是不一样的,还知道其他小动物的家在哪吗?我们可以回去问问我们的爸爸妈妈明天来可以告诉老师。

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