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学习打造小学数学高效课堂心得

时间:2023-08-15 09:40:42 文/马振华老师 总结学文网www.xuewenya.com

在培训中我听了耿峰耿老师《小学数学高效课堂打造技巧》关注课堂技巧、吴建春老师带来的《高效学习数学的可操作性策略研究》中的打造高效课堂,向40分钟要质量。听了这两位大家的课迸发出久埋心中的思想火花真的是豁然开朗。

对于打造高效课堂,向40分钟要质量,如何做到?我有以下体会:

1、 课堂纪律:高效堂要用纪律来约束学生的不良行为,前提是要像耿峰老师说的:在课堂上教师要眼观六路,耳听八方,三心二意,让课堂成为身体的一部分,把对课堂的把控就像一个熟练的司机对于开车一样得心应手。只有这样才能关注到每个学生注意力的情况。要不然纪律形同虚设。在讲课的时候要不仅动口还要动眼动腿,尽量减少学生跑神可能性。

2、课堂要有趣:数学高效课堂只靠纪律会造成学生的伪装,“身在曹营心在汉”的样子,老师风趣幽默的语言就能很好的维持学生的注意力。一个笑话,一句歇后语都是很好的素材。

3、教育机智:课堂出现问题时,教师能迅速,有效地处理,把事故处理为故事是很好的课堂艺术。当孩子注意力不集中时,教师可以轻轻地走到他的身旁,停留片刻;或者用眼睛与他对视,我发现孩子在做“贼”心虚的时候,他的眼睛会偷偷的看老师,这时候机会就来了,当四目相对的时候孩子的注意力就回来了┈┈

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