二年级数学测量知识点总结
认识分米、毫米、千米
1、分米用字母dm表示，1分米写成1dm
2、毫米用字母mm表示，1毫米写成1mm
3、千米用字母km表示，1千米写成1km
米、分米、厘米、毫米、千米之间的换算
1、1厘米=10毫米或1cm=10mm
2、1分米=10厘米或1dm=10cm
3、1米=100厘米或1m=100cm
4、1米=10分米或1m=10dm
5、1千米=1000米或1km=1000m
感受1分米、1毫米、1千米间的实际长度
1、一张IC卡的厚度大约是1毫米
2、1扎的长度大约是1分米
3、公共汽车两站地间的距离大约是1千米
4、根据具体情境选择合适的长度单位
铅笔有多长(分米、毫米的认识)
通过实际测量，了解米、分米、厘米、毫米之间的'关系。
1分米=10厘米或1dm=10cm;
1米=10分米或1m=10dm;
1厘米=10毫米或1cm=10mm;
2．知道1分米或1毫米的实际长度。
3．能利用长度单位之间关系进行单位换算
1千米有多长（千米的认识）
1．体验1千米有多长。
2．了解千米和米之间的关系;1千米=1000米或1km=1000m。
3、能正确使用长度单位。
【拓展】
【练习题一】
一、填一填。(每空1分，共24分)
1.36÷4=9，读作( )，表示把36平均分成( )份，每份是( )，还可以表示36里面有( )个4。
2.35÷7=5中，( )是被除数，( )是除数，( )是商。
3.把6×4=24改写成两道除法算式是( )和( )。
4.27是3的( )倍，4的5倍是( )。
5.2的6倍是( )，表示( )个( )的和是( )。
6.12是3的( )倍，表示( )里面有( )个( )。
7.30里面有( )个5，( )里面有5个2。
8.用二六十二这句口诀计算的除法算式是( )和( )。
9.15个△，每3个一份，可以分成( )份。
二、我是小法官。(对的画“√”，错的画“×”)(每题1分，共5分)
1.8÷2=4，读作8除2等于4。 ( )
2.计算10÷2=5和10÷5=2都用二五一十这句口诀。 ( )
3.把12个苹果分给明明和芳芳，每人分6个苹果。 ( )
4.每句乘法口诀都可以写四道算式。 ( )
5.求一个数的几倍是多少用除法。 ( )
【练习题二】
一、填一填。(每空1分，共24分)
1.200厘米=( )米 12米-8米=( )米8厘米+7厘米=( )厘米
2.在括号里填上合适的长度单位(填“厘米”或“米”)。
(1)小明身高约130( )。
(2)房子宽约5( )。
(3)动车一节车厢长约25( )。
(4)一支铅笔长约15( )。
二、判一判。(对的画“√”，错的画“×”)(每题3分，共12分)
1.王涛身高120米。( )
2.一张单人课桌长约65厘米。( )
3.1米和10厘米同样长。( )
4.一根粉笔长7米。( )
三、解决问题。
一根铁丝用去40米，还剩28米。原来这根铁丝长多少米?
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