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个人自我介绍汇总七篇

时间:2023-08-26 11:21:34 文/马振华老师 自我介绍学文网www.xuewenya.com

个人自我介绍 篇1

  大家晚上好!

  真诚的朋友来自不断的自我介绍,我叫陈芬辉,耳东陈,芬芳的芬,辉煌的辉。我的父亲希望我能够芬芳吐艳,辉煌腾达。我在字典上查到,芬是一种芳香。我希望我的出现,能给身边的人带来一阵芬芳,同时也希望与在座的各位一起携手共创辉煌!

  我是张海翔魔法口才53期特训班的老学员,我觉得学习口才其实很简单,只要记住陈芬辉三个字就行了!

  第一个字,陈。第一个“陈”,就是学口才要有破釜沉舟的意念,我们都知道口才是练出来的,需要不断地坚持练习才能有所突破成长,这就需要我们有坚强的意念,当我们的意向达到百分之百的时候,我们离成功就不远了!第二个陈,就是要打破沉默,勇敢地陈述表达自己的观点。虽然有句老话叫:是金子总会发光的。可是现在这个社会竞争太激烈,金子、钻石太多了,如果等着别人来发现,这个时间太漫长了。所以我们要勇敢地陈述表达展示自己,这样才能让别人发现我们的光芒,更好地释放我们的能量!第三个陈,就是要学会推陈出新。当我们能够自如的陈述、表达自己的观点的时候,我们就要更进一步,勇于打破常规,推陈出新。老故事新说法,往往能让人耳目一新!

  第二个字,芬。第一个“芬”,就是要学会分享。打个比方,你有一个苹果,我有一个梨,我们交换一下,那么我们还是只有一个水果。可是如果你有一个思想,我有一个思想,交换一下,我们就有了两个思想。我们都知道,要学好口才,需要一定的知识积累,而知识的积累,单靠我们自己看书,要花费大量的时间和精力,到头来效果不一定好。可是如果把自己知道的知识分享给别人,那么别人也会把他所知道的东西分享给你,这样我们就能更迅速有效的积累知识,而且在分享的同时,别人的思想、观念会给我们一些触动和灵感,思想观念的碰撞会产生新的火花,所以我们要学会分享!第二个“芬”,就是分析。分享的同时,我们还要懂得分析总结。要想提高,就要不断地分析总结经验教训,这样我们才能获得更大的成长!第三个“芬”,即奋斗。学口才还要努力,要争分夺秒,珍惜每次上台的机会,坚持练习,这样才能巩固提升!

  第三个字,辉。第一个“辉”,就是要挥动你的双手,打开你的肢体语言。张老师上课的时候有讲到,公众演讲,态势语言占到55%,而且适度地打开我们的肢体语言也能有效地缓解我们的紧张情绪,将紧张恐惧转化为建设性的能量——激情!所以我们要挥动我们的双手,打开我们的肢体语言!第二个辉,就是要注意保持一个正面的光辉形象。张老师常常说到一句话:你的形象价值一百万!公众演讲,你站在台上,观众首先看到的就是你的形象,你的台风、站姿、手势、目光等等都会直接影响到台下观众对你的第一印象。好的形象,会给人一种美感,良好地台风会让我们便得更专业,专业会让我们产生自信,更好地发挥。第三个“辉”,就是挥洒自如!这是口才的最高境界,只要你做到了以上几点,记住陈芬辉,你就可以在台上口出华章侃侃而谈挥洒自如!

  最后我想同样用我的名字来祝福大家,祝愿各位都能拥有人人羡慕的成功口才,在各自的领域芬芳吐艳辉煌腾达!谢谢!

  如何打造富有特色的自我介绍?

  介绍自己的名字是当众讲话的基本功,也是众多当众讲话场面必不可少的环节。如何学会具有特色的介绍自己的名字,让别人一听就能记住,并能对号入座,这是非常关键的。

  比如,有两个同学,一个叫巩红梅,一个叫邢芸。

  巩红梅是这样介绍的':我姓巩,名红梅。巩是冯巩的巩,巩俐的巩,也是巩汉林的巩,虽说跟他们一个姓,但是我的艺术细胞却比不上他们。但,我的名字有骨气——红梅,就是笑傲寒风,飞雪迎春的红梅。希望大家记住我,我叫巩红梅。

  邢芸,是这样介绍的:我姓邢,就是左边一个开字,右边一个耳朵旁的邢字,芸字,是上面一个草字头,下面一个云彩的云字。父母给起的,我也不知具体的什么意义。谢谢大家。

  明显的,两人介绍,前一个就会一下子让人记住,而且赢得了听众的掌声,赋予了自己名字积极的意义。后面的介绍就是太普通的一般人的介绍方法。所以大家一定要学会如何艺术的介绍自己的名字。

  自我介绍,一般的有几个要素:姓名、籍贯、职业、爱好等等。

  一、名字

  要学会如何艺术的介绍自己的名字,有下列几种方法:

  1、赋予名字积极的意义。

  比如,前面的巩红梅的介绍就是的。

  再如:赵杰,这个名字,如果说:赵,是走之旁,加一个叉,杰是木字下面四点。这样就一般了。没有新意。但如果说:赵,是赵钱孙李的赵,百家姓中第一姓,杰,是英雄豪杰的杰,我的理想就是要做一个堂堂正正的英雄豪杰,不枉第一姓的称呼。这样就会立刻让人眼前一亮,记忆犹新!

  2、故事法,讲明名字的来历或者编一个关于名字的故事。

  如:孙迎菊,可以这样介绍:我叫孙迎菊,据我妈妈讲,在我出生的那天,我家窗台的一那盆菊花一夜之间就绽放出来,于是我妈妈就给我起了这个一个名字。

  再如:涂忆洪,可以这样介绍:我叫涂忆洪,洪,是洪水的洪。在我出生那年,我们家乡发生了洪涝灾害,国家损失惨重,我爸爸不顾我刚刚出生,就去参加了抗洪救灾工作。因此,我妈妈就为我起了:忆洪这个名字,希望我们能够时刻想起那段艰难的岁月,珍惜现在美好的时光。

  3、与名人挂钩。与名人挂钩,可以利用名人效应,让别人更容易记起自己。

  比如,有一位同学,叫:周江平,他是这样介绍的:我叫周江平,周是周恩来的周,江是江泽民的江,平是邓小平的平。三位伟人都是我最崇拜的偶像,因此,我时时刻刻都把偶像挂在嘴边,鞭策自己做一个对社会有益的人。

  4、谐音法。利用谐音也能很好的给人留下想象的空间,留有余味。

  如,我们刚才讲的:邢芸,这个名字,就可以这样子介绍,效果就好多了:我叫邢芸,芸是芸芸众生的芸。我告诉大家一个秘密,你们要经常喊我的名字,你们就会得到好运。因为我的名字的谐音就是:幸运!请大家记住我,我会带给你们幸运的!

  再如:刘学,这个名字,就可以这样介绍:大家好,我叫刘学,刘是刘少奇的刘,学是学习的习。我叫刘学,但从小学到大学,我并没有留过级,而后来,我确实去美国留学了半年,现在可谓:名副其实啊!

  5、图像法。就是营造一种图像,让别人想象一下,这样更能人记住你的名字。

  比如:余江雁,这个名字,就可以这样介绍:大家好,我叫余江雁,请大家想象一下,在长江上空,有一只大雁在飞翔,搏击长空,那就是我,余就是我的意思啊。请大家记住我的名字:长江上空的一只翱翔的大雁。

  6、和地名挂钩。和自己相关的地方挂钩,既让对方记住了自己的名字,又能知道一些其他信息。

  比如:李淮河,可以这样子介绍:我姓李,来自江苏,在秦淮河边长大,因此我名字就叫做:李淮河。

  7、调侃法。有些场合用一些调侃自己的方式,给人以轻松的记忆,效果也是非常好的。

  比如:秦珅,这个名字,可以这样介绍:我叫秦珅,秦是秦桧的秦,珅是和珅的珅,虽然这两位都是大奸臣,但我其实是个大的好人。心地善良,有情有义,既和秦桧无缘,也与和珅不沾边,希望大家记住我,也请相信我,一个大好人:秦珅。

  再如,宋德让,这个名字,有人这样介绍:我叫宋德让,大家都喜欢和我交往、做生意,因为他们说和我做生意不吃亏,因为我“送了”,还“得让”着他们。

  二、籍贯

  介绍籍贯,有下面几种方法:

  1、与当地的人文历史挂钩。

  例如:扬州,我来自江苏扬州,扬州自古出美女,扬州八怪名闻天下,扬州又是江泽民的故乡,希望大家有机会可以到扬州一游。南昌,各位朋友,我来自南昌,就是中国革命斗争的第一枪就是在南昌打响的。

  2、与地理方位挂钩

  例如:哈尔滨,各位朋友,我来自哈尔滨,中国最北边的省会,松花江上的最大城市。桂林,我来自桂林,著名的旅游胜地,桂林山水甲天下。

  3、与当地小吃特产挂钩

  例如:茂名,我来自广东茂名,著名的荔枝之乡。清远,我来自清远,大家都知道,清远有天下闻名的:清远鸡!

  三、职业

  介绍职业,尽量要赋予职业积极的意义和形象化的比喻。

  比如: 老师,我的职业是老师,所以常常被人们称为人类灵魂的工程师。计算机工程师,我的职业是的网络维护工程师,我是虚拟世界的修理工。销售,我的职业是推销员,就是“走出去、说出来、把钱收回来的”靠口才吃饭的人,所以我要来学口才提高自己的口头表达能力。

  好了,今天就说这么多吧!我相信你现在一定对自我介绍有一个全新的认识了吧。赶紧拿出笔,好好规划下自己的自我介绍,并且大量练习吧!

个人自我介绍 篇2

  我是一个与众不同的孩子,黑黑的眉毛下有一双大大的眼睛,仿佛像孙悟空的火眼金睛。嘴巴也能说会道,特别是那一双大大的耳朵,一看便能知道这是一对“招财耳”。怎么样?我没骗你吧!

  我不仅长相与众不同,而且非常聪明。因为在同学眼里看起来是多么复杂的问题,我却能用简洁概括性的语言说出来。记得有一次,我们班上有一位同学出了一道题目。“太阳公公和太阳婆婆生了一个小太阳,我该怎么祝贺它呢?”有的同学“用结婚快乐祝贺它。”而那位同学却说不对,就在大家冥思苦想的时候,我灵机一动,马上说:“是生日快乐。”她说我答对了,那时候我快乐的像一朵花。

  我在学习上也很优秀,几乎每次都上95分。但是,有一些同学偶尔考了一些高分,就开心的不得了,到处炫耀,但我认为这样是不对的。因为毛泽东曾经说过:“虚心使人进步,骄傲使人落后。”只有每当考了一次好成绩,就应该争取考得更好,这样才有所进步。

  当然,我也有缺点,就是非常喜欢玩电脑,一玩就是大半天。因此,妈妈非常反感。每次我玩的时候,妈妈就要拦我,不让我玩,而我却顶嘴,所以一顿打是躲不了的。

  这就是我。

个人自我介绍 篇3

  在海棠小学二7班,有一位文静聪慧、善良能干的小女孩。

  她爱学校。看到学校楼梯口有纸屑,她会立刻捡起来扔进垃圾桶。看到有谁不爱护学校的花草,她会主动地做护绿。

  她爱老师。看见任何一位老师,她会微笑着敬礼。看见班中老师累了,她会给老师揉揉肩、敲敲背。看见班中老师脚痛,手里拿着作业本走路很不方便,她会热心地帮助老师拿。

  她爱同学。同桌题目不会做时,她会主动地教。同学在走廊乱跑时,她会善意地提醒不要奔跑、注意安全。同学脚痛时,她会主动地搀扶。同学擦黑板没办法擦到高处时,她会发挥高个儿优势帮着擦。

  她爱劳动。每天,班级的讲台,她会擦得干干净净,使老师们一天的教学开开心心。每天,班级的小花,她会照顾得尽心尽责,使小花们长得健健康康。每天,奶奶忙着家务时,她会在一旁做小帮手,使奶奶的心里甜甜蜜蜜。

  她爱运动。篮球场上,她准确地投篮、灵活地运球,得到了教练的表扬。 游泳馆里,她勇敢地潜水、快速地游动,得到了教练的好评。家里的餐桌,每周日晚上成了她的乒乓桌,她欢快地接球、灵活地移动,带着全家来运动。

  她爱学习。上课,她总是认真听讲、积极举手。作业,她总是仔仔细细、端端正正。阅读,她总是每天坚持、勤于运用。入学近两年来,她先后被评为“行为规范示范生”、“书写小能手”、“数学十佳”、“字词小能手”等。

  她爱表现。弹琴、画画、手工、歌唱、舞蹈、书法,都是她的兴趣爱好。家中一本本自制的画册,一个个剪纸、折纸作品,是她爱不释手、引以为傲的宝贝。硬笔书法获全国少儿书画大赛银奖的她,仍坚持着每天的练习。钢琴已达5级的她,正准备着向六级进军。

  这个小女孩就是海棠小学二7班的姜岚月小朋友。她一直希望自己不断进步,也一直希望学校、老师、同学越来越喜欢自己。她愿生活在海棠的每一个人都幸福、快乐!

个人自我介绍 篇4

  大家好,我自己是一个直率,开朗的女孩,现在常住地点在,我平时的业余时间喜欢旅行,看书,我在自营公司工作,我想时机成熟就结婚,我理想中的约会方式是牵手漫步在公园,做伴去听演唱会,共赴浪漫之旅,希望将来过依偎在沙发里看电影,相互倾听心声,共同下厨的生活。

  我自己的性格特点是:幼稚,没城府。;业余时间我喜欢:唱歌;我憧憬的生活是:简单,快乐;我希望我的爱人:他懂我,我懂他,互相理解,支持。缘来非诚勿扰,本人和照片上的一样。对于我的另一半,我希望他是一个幽默,责任心,成熟稳重的男士……。

  习惯了一个人,生活中因为缺少了你的爱,变得是那么单薄。

  有时候静下心来的时候,看着周围的同学,朋友,幸福的小家,又是无比的羡慕。真心想要找一个心的港湾,好好享受牵挂一个人,被一个人牵挂的温暖。很久以前的梦想,闲暇时和伴侣到各地去旅游,去感受不同的风土人情,希望能在这里遇到可以和我圆梦的你。

  我自己亦动亦静,有时喜欢安静的自己一个人呆着,有时又好像换了一个人,和朋友玩的不亦乐乎。希望你有自己的目标和一份属于自己的事业,成熟中又不乏幽默,真诚、坦率、睿智,你是我的那个他吗,那就请来信吧……

  愿得一人心,白首不相离……。不是以结婚为目的的,缘来非诚勿扰……。单身的我总是看着别人成双成对,我真的好想好想谈恋爱,好想自己能够和他们一样,有人陪伴,不再独自一人。

  通过以上文章的介绍,相信大家知道在相亲的时候怎么自我介绍了吧,希望能帮助到大家。

个人自我介绍 篇5

  1、阳光开朗用心向上做事认真负责。

  2、学习潜力,沟通潜力,组织潜力良好。

  3、以谨慎的工作作风,认真用心的工作态度,细心完成本职工作。我工作踏实,刻苦耐劳,如有幸被录用我将会竭尽全力为贵单位创造效益,以尽情体现自身潜力和价值。

个人自我介绍 篇6

  我是一个七岁的小男孩,个子高高的,长得不胖也不瘦。我的眼睛虽然不大,但是却炯炯有神,大家都说看我的眼睛,就知道我很机灵。我长着一对大大的耳朵,大家都叫我“大耳朵图图”。

  我的爱好是画画,最喜欢画的是汽车。长大以后,我还要设计出更多更好的汽车。

  我也是一个淘气的男孩,经常受到老师的批评。不过,那已经是过去的事了,以后我要按照老师的要求去做,争取做一名品学兼优的好学生。

  这就是我,既有个性,又有自信!大家猜猜我是谁?

个人自我介绍 篇7

  尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!我的名字叫xx,来自xxxx,今天能和大家在这里相识,并开始度过我们的大学生活,我感到很高兴!

  我出生于南方的小城,造就了我温和的性格,对待大家,我会带着一份热情·一份真诚,我会珍惜这难得的缘分,珍视大家的友谊。

  我热爱学习,珍惜这难得的大学生活。我要充分抓紧时间,掌握学习内容,用新的知识充实自己。也希望我们在学习上,互帮互学,为我们的学习生活交上一份满意的答卷。

  我选择的是师范类的英语专业,虽然多多少少是带着些许遗憾的,但英语是我的爱好,承载着我的理想,我还会就可能多的学习相关知识,补充充实自己,为今后走上工作岗位创造条件。

  我和在座的同学们一样,渴望展翅高飞,渴望将来有更大的发展空间,有施展才华的更广阔的天地。我想,有耕耘就会有收获。未来的四年里,由各位老师的倾情传授,我们一定会有一个无限美好的未来。我真诚的希望:我们能成为好朋友。请大家多帮助我。谢谢!

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