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实用的中秋节主持词三篇

时间:2023-08-26 20:18:09 文/阿林老师 主持词学文网www.xuewenya.com

中秋节主持词 篇1

  金风送爽,中秋月圆。值此中秋佳节来临之际,我们在这里隆重举行中秋客商座谈会,大家欢聚一堂,共庆佳节,共叙友情,共谋发展,共同憧憬祖国美好明天。

  一、开场

  合:老师们,同学们,大家早上好!

  甲:我是_________

  乙:我是_________

  甲:在九月的晨曦中悄然苏醒,秋意已经布满了床边。凉爽的秋风、金黄的落叶,我们即将迎来一年一度的中秋佳节。

  乙:农历八月十五,是我国传统的中秋节,也是我国仅次于春节的第二大传统节日。八月十五恰在秋季的中间,故谓之中秋节。

  甲:下面有请_________同学向我们介绍中秋节的由来。

  二、中秋节的由来

  (__________同学介绍中秋由来)

  农历八月十五是我国的传统节日——中秋节。中秋节与春节、清明节、端午节被称为中国汉族的四大传统节日。“中秋”一词,最早见于《周礼》。据史籍记载,古代帝王祭月的节期为农历八月十五,时日恰逢三秋之半,故名“中秋节”;又因为这个节日在秋季八月,故又称“秋节”、“八月节”、“八月会”、“中秋节”;又有祈求团圆的信仰和相关习俗活动,故亦称“团圆节”、“女儿节”。因中秋节的主要活动都是围绕“月”进行的,所以又俗称“月节”、“月夕”、“追月节”、“玩月节”、“拜月节”;在唐朝,中秋节还被称为“端正月”。中秋节的盛行始于宋朝,至明清时,已与元旦齐名,成为我国的主要节日之一。

  三、中秋节的传说

  甲:中秋之夜,月色皎洁,古人把圆月视为团圆的象征。因此,又称八月十五为“团圆节”。

  乙:古往今来,人们常用月圆月缺来形容悲欢离合,客居他乡的'游子,更是

  以月来寄托深情。唐代诗人李白的“举头望明月,低头思故乡”,杜甫的“露从今夜白,月是故乡明”,宋代王安石的“春风又绿江南岸,明月何时照我还”,等诗句,都是千古绝唱。

  甲:中秋节是个古老的节日,祭月赏月是节日的重要习俗。

  乙:下面有请__________同学为大家讲一个中秋的传说。

  (__________同学讲述中秋传说)

  四、猜灯谜

  甲:感谢_________同学为我们讲述了这样一个优美动人的传说。

  乙:下面开始猜灯谜环节,掌声欢迎月兔________同学!

  (月兔带礼物上场)

  五、总结陈词

  甲:月是期盼,月是挂牵。

  乙:月是幻想,月是浪漫。

  合:月是思念,月是圆满。

  甲:今夜,月圆如盘,看不见残缺的遗憾;今夜,月光如水,清澈着我们彼此的友谊;今夜,月华如歌,唱响我们心中的激昂。

  乙:有你,我们高歌唱响希望,有你,我们将快乐分享,有你,所有的梦都在生长。期待每一天的月圆,期待每一时的相聚,期待每一刻的欢畅。

  合:老师们、同学们,今天的主题班会到此结束,祝大家中秋快乐,万事如意!

中秋节主持词 篇2

  1男:时光的车轮展过一道深深的痕迹,留下金秋的收获。

  2女:皎洁的月亮传达一种深深的思念,思念中秋的团聚。

  3男:收获是我们成功的希望,希望的种子播洒在和谐的店铺。

  4女:今天,汉方驿站,我们在嘹亮歌声中把希望起航。

  男:今夜,月轮如染,看不见残缺的遗憾;今夜,月华如水,清澈着我们彼此的友谊;浸透着彼此的思念。明明暗暗,圆圆缺缺的月亮告诉我们,人生有遗憾,耐住寂寞,坚持执着,去迎接新一轮的较量。

  女:今夜,皓月如歌,唱响我们心中的激昂。有你,我们高歌唱响希望,有你,我们将快乐分享,有你,所有的梦都在生长。期待明天的月圆,期待下次的相聚,期待下一刻的欢畅。

  晚会到此结束。

中秋节主持词 篇3

  主持1:尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们

  合:大家晚上好!

  主持1:时光的车轮碾过一道深深的痕迹,留下金秋的收获。在这一个收获的季节里,我们所有的老师和同学都参加学校组织的勤工俭学活动,学校不会忘记你们的辛勤付出,在这里,请允许我代表学校,向各位老师,同学说一声:你们辛苦了。

  主持2:今夜,伴随皎洁的月光,我们全校师生欢聚在思源广场,同抒金秋的喜悦,一起欢度这月色溶溶的美好时光。今夜,虽然我们没有和家人在一起,但在我们今天团聚在学校这个大家庭里,将共享一道有关月亮的丰盛晚餐。我们将对月抒怀,望月高歌,体验月下的温馨,共叙月夜的思念。

  主持1:俗话说:十五的月儿十六圆,今夜的月亮更圆也更亮,现在我宣布:金塔县第二小学“说月、赏月、咏月、唱月、思月”“今宵月更圆”中秋晚会现在开始。

  主持2:在今晚这个人月两团圆的日子里,我们祝福所有的师生月圆人圆梦圆。首先有请我们学校的张艳芳和马丽峰老师为大家带来第一个节目———歌曲《但愿人长久》,有请张艳芳和马丽峰老师。

  主持1:但愿人长久,千里共婵娟,这既是美好的愿望,也是美好的祝福。其实这首歌的歌词来源于一位大文豪之手,他就是苏轼。现在让我们通过欣赏八(1)班李婵和卢天星为我们带来的诗朗诵《水调歌头—明月几时有》来体验苏轼的乐观豁达胸襟。

  主持2:每一个传统节日,都有深厚的文化积淀,在今天的“今宵月更圆”中秋晚会上,除了朗诵和演唱有关月亮诗词和歌曲,我们还将讲解有关中秋节相关的知识和传说,使大家对中秋节这一传统节日有一个更为深入的认识。据史籍记载,古代帝王祭月的节期为农历八月十五,恰逢三秋之半,故名“中秋节”;又因为这个节日在秋季八月,故又称“秋节”、“八月节”、 “中秋节”;这一天又有祈求团圆的信仰和相关习俗活动,故亦称“团圆节”、“女儿节”。在国人心目中,中秋节是仅次于春节的第二大传统节日。古往今来有很多歌颂中秋节的作品,下面有请七(6)班的韩悦、李超为我们带来诗歌朗诵《中秋赋》。

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