七年级植物的知识点三篇

时间：2023-08-21 01:46:28 文/阿林老师中考学文网www.xuewenya.com

七年级生物知识点：种子植物

1.遗传信息：受精卵内具有指导身体发育的全部信息，这些信息是由父母传下来的，因而叫做遗传信息

2.遗传信息在细胞核中，克隆羊的实例说明，细胞核控制着生物的发育和遗传

①遗传信息的载体是一种叫做DNA的有机物，存在于细胞核中，具有双螺旋结构

②DNA上具有特定遗传信息的片段叫做基因

3.细胞是物质、能量和信息的统一整体4.细胞的控制中心是细胞核

七年级生物知识点：藻类、苔藓和蕨类植物

1.生物圈中的绿色植物可以分为四大类：藻类、苔藓、蕨类和种子植物(裸子和被子)。

2.藻类植物(提供地球上80%的氧气)

①结构简单，是单细胞(衣藻)或多细胞个体;

②大多生活在水中，少数生活在陆地阴湿处;

③细胞里有叶绿体，能进行光合作用;

④全身能从环境中吸收水分和无机盐;

⑤无根、茎、叶等器官的分化(无根、茎、叶结构);使水变成绿色的是藻类!

3.苔藓植物

①大多生活在潮湿陆地;

②一般具有茎(无导管)、叶(无叶脉)、假根;

4.苔藓植物的根是假根，不能吸收水分和无机盐，而苔藓植物的茎和叶中没有输导组织，不能运输水分。所以苔藓植物的植株长得十分矮小，且苔藓植物的生命活动不能离开水(生殖和发育过程不能离开水!)。

5.苔藓植物对二氧化硫等有毒气体十分敏感。人们利用这个特点，把苔藓植物当作监测空气污染程度的指示植物。

6.蕨类植物

①生活在潮湿环境中;

②有根、茎、叶，有输导组织;

③孢子繁殖(孢子是一种生殖细胞);

7.蕨类植物在生物圈中的意义：

(1)食用;

(2)药用;

(3)作为绿肥和饲料;

(4)形成煤炭 (里白和满江红是藻类!)

8.藻类、苔藓、蕨类植物具有的共同特征是：都不产生种子，可以进行孢子生殖。

中考生物必背知识点：被子植物的一生

幼根的生长：

(1)根尖的结构由下往上依次为根冠、分生区、伸长区、成熟区。

准备移栽的茄子秧、黄瓜秧，根部总是带有土坨，目的是保护幼根以及根毛。

(2)枝条是由芽发育而成的。芽中有分生组织，它在发育时，分生组织的细胞分裂和分化，形成新的枝条。

肥料的主要作用是为植物的生长提供无机盐。

水分进入植物体内的途径：

果实和种子的形成：

(1)花的结构：一朵花一般由花柄、花托、萼片、花瓣、雌蕊、雄蕊等组成。柱头、花柱、子房组成雌蕊;花药、花丝组成雄蕊。雌蕊、雄蕊合称花蕊，是一朵花的主要结构。

(2)花药成熟后会自然裂开，散放出花粉。花粉从花药中散放而落到雌蕊柱头上的过程，叫做传粉。

(3)受精：花粉落到柱头上以后，在柱头上黏液的刺激下开始萌发，长出花粉管。花粉管不断伸长，穿过花柱，进入子房，一直到达胚珠。花粉管中的精子随着花粉管的伸长而向下移动，最终进入胚珠内部。胚珠里面有卵细胞，与来自花粉管中的精子结合，形成受精卵。

(4)果实和种子的形成，必须经过传粉和受精两个重要的生理过程。最终，子房发育成果实。其中，子房壁发育成果皮，子宫里面的胚珠发育成种子，胚珠里面的受精卵发育成胚。