我们的动物朋友评课稿范文
1、本课就是为了让孩子理解要和动物和谐相处的重要性,自觉保护动物。因此,我们要引导学生站在保护动物的立场,从情感,态度,价值观方面对学生进行引导、教育。宁老师的环节设置和板书都紧扣目标,设置的.比较合理。
2、教师板书直接、具体、有趣,符合低年级孩子的接受能力和年龄特点。
3、 老师从正面的保护动物的故事以及插图告诉我们,动物为人类服务,给人类带来快乐和方便,是人类的好朋友。并且让每个孩子都说说动物都为我们做了什么,以情动人。只有孩子对动物有了感情才会真正主动去保护动物。
4、教师不仅从正面说,从反面也举了列子。一些猎杀动物或者伤害动物的行为让孩子们深深惋惜。这是活生生现实的事情,虽然有些沉重,但让孩子去叹息一下也未尝不可,就更能激发出他们要爱动物的热情。
5、每堂课都有独特的东西,要分析解决问题并回到主题当中。这个单元的三节课都是有联系的,但是各有重点,因此要把握好本课的重点,上节课的内容没必要再在这节课重复。把书本第13页的内容-------熊猫图的内容放到第三课时去教,让孩子对动物了解更多,更能和动物交上朋友。
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