七年级语文《绿色蝈蝈》评课稿
很幸运能够参加这次的听课评课,总的来说我认为这是一次可爱的课堂,为什么可爱呢?因为老师可爱,学生可爱,课题也可爱,再加上汤老师的'循循善诱,整个课堂就显得和谐可爱了。以下内容是本次听课对我的一些启发:
(1)首先汤老师教态自然,精神饱满,有感染力,就能很自然地也能调动学生的情绪,教态可以透露自信。
(2)是汤老师的预习单,干脆利落,重点突出。预习单是教师对整堂课的凝练,这张干脆利落、重点突出的预习单体现出该教师的教学功底之深厚。值得新教师学习与借鉴。
(3)汤老师课堂上所引用的资料与课题贴切,恰到好处,尤其是作者法布尔相关资料的引用,对作者生平的介绍很快就引出文章的主题,水到渠成。
(4)对于一个新教师,最羡慕的莫过于那恰如其分的连接语,连接语也是影响课堂流畅的一个因素。
对于汤老师自己说最后还有准备的资料没有用上,我认为那些资料已经足够说明主题。如若再加上资料,就显得多了。
最后,我认为本堂课的不足之处就是导入新课后,没有及时及时写上板书,表明课题、开宗明义。
作为老师,如果能把课堂上得轻松,学生也乐于接受,我想那就是一节好课。
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