《我的伯父鲁迅先生》第二课时优秀教学设计
【教学目标】
通过文本探究,了解鲁迅先生是一位热爱劳动人民,憎恨反动势力,深受人民群众爱戴的人,并感受他“俯首甘为孺子牛”的崇高思想;指导有感情地朗读文章,理解重点句“他的脸上变得那么严肃……最后深深地叹了一口气”。
【教学重点与难点】
理解“他的脸上变得那么严肃……最后深深地叹了一口气”的含义。
【教具准备】
课件、短文。
【教学过程】
一、回顾内容,揭题导入
出示课题及鲁迅图片。
二、读悟结合,解决疑难,感受人物品质
1、初读,质疑:
⑴ 师:的确,抓住人物的.语言、动作和神情可以帮助我们来解读人物的精神世界,今天我们就通过救助车夫这件事来再次地走近鲁迅。请同学们打开书,指名读,边听边划出文中描写鲁迅语言、动作、神情的语句,看看哪里你还有疑问?
⑵ 小组简单交流。
⑶ 聚焦疑难。
2、再读,解疑:
⑴ 生自由读救助车夫的事,教师巡视。
⑵ 交流反馈。
3、随机教学:
⑴ 鲁迅看到的:
“黄昏的时候,呼呼的北风怒号着,天色十分阴暗。街上的人都匆匆忙忙赶着回家。……看见一个拉黄包车的坐在地上呻吟,车子扔在一边。
我们走过去,看见他两只手捧着脚,脚上没穿鞋,地上淌了一摊血。……饱经风霜的脸上现出难以忍受的痛苦。
“先生,” 灰白的抽动着的嘴唇里发出低微的声音……回不了家啦!”
出示三处句子组合,整体感受人物(车夫)悲苦、艰难的生活。
⑵ 鲁迅所做的:
爸爸跑到伯父家里,不一会儿,就跟伯父拿了药和纱布出来……他们又给他敷上药,扎好绷带。
① 体会要点:
鲁迅对车夫兄弟般的关心。
② 操作要点:
自主读悟──图文对照──感情朗读。
伯父又掏出一些钱来给他,叫他在家里休养几天,把剩下的药和绷带也给了他。
⑶ 周晔感受到的:
“天黑了,路灯发出微弱的光芒。……脚和手也有些麻木了。”(略)
4、答疑,朗读:
⑴ 配乐录音,再次情境感染。
⑵ 合理想象,补白训练,走进鲁迅内心世界。
⑶ 感情朗读。
5、主题提升:
《自嘲》:
运交华盖欲何求,未敢翻身已碰头。破帽遮颜过闹市,漏船载酒泛中流。横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。躲进小楼成一统,管它冬夏与春秋。
体会要点:
“俯首甘为孺子牛”道出他一切为了劳苦大众的情怀。
三、拓展阅读,深层品味
1、 读短文,感悟“甘为孺子牛”的品格。
2、课外自主研究学习。
推荐文章
浙江同济科技职业学院的环境艺术设计专业排名怎么样 附历年录戎数线 2024-06-09 09:14:08
广东高考排名16070左右排位历史可以上哪些大学,具体能上什么大学2024-06-09 09:10:54
河南高考排名51460左右排位文科可以上哪些大学,具体能上什么大学2024-06-09 09:06:49
广东高考排名219210左右排位物理可以上哪些大学,具体能上什么大学2024-06-09 09:02:37
无锡工艺职业技术学院和温州科技职业学院哪个好 附对比和区别排名2024-06-09 08:57:45
广西高考排名121430左右排位理科可以上哪些大学,具体能上什么大学2024-06-09 08:53:44
鲁迅秋夜赏析2023-08-11 14:22:32
我的伯父鲁迅先生优秀教学设计模板2023-08-12 13:32:55
元旦登山班级活动策划书2023-08-19 15:34:01
关爱空巢老人活动策划范文2023-08-19 03:12:24
鲁迅秋夜赏析2023-08-11 14:22:32
我的伯父鲁迅先生优秀教学设计模板2023-08-12 13:32:55
我的伯父鲁迅先生的第一教时教学设计2023-08-16 03:04:15
醉翁亭记主旨句2023-08-15 10:16:05
醉翁亭记读后感(四篇)2023-08-18 08:17:21
醉翁亭记教案范文集合十篇2023-08-15 23:17:38