有理数加法教案
学习目标：
1.理解有理数加法意义
2.掌握有理数加法法则，会正确进行有理数加法运算
3.经历探究有理数有理数加法法则过程，学会与他人交流合作
《1.3有理数的加减法》同步练习(含答案)
一、选择题
1.下列等式计算正确的是( )
A.(-2)+3=-1 B.3-(-2)=1
C.(-3)+(-2)=6 D.(-3)+(-2)=-5
答案 D (-2)+3=1,故选项A错误;3-(-2)=3+2=5,故选项B错误;
(-3)+(-2)=-5,故选项C错误,选项D正确,故选D.
2.-3,-14,7的和比它们的绝对值的和小( )
A.-34 B.-10 C.10 D.34
答案 D 可列式:(|-3|+|-14|+|7|)-(-3-14+7)=24-(-10)=34.
《1.3.1有理数的加法》同步练习题(含答案)
小虫从某点A出发在一直线上来回爬行,假定向右爬行的路程记为正数,向左爬行的路程记为负数,爬行的各段路程依次为(单位:cm):+5,-3,+10,-8,-6,+12,-10.
(1)小虫最后是否回到出发点A?
(2)在爬行过程中,如果每爬行1 cm奖励一粒芝麻,那么小虫一共得到多少粒芝麻?
解析 (1)是.(+5)+(-3)+(+10)+(-8)+(-6)+(+12)+(-10)=[(+5)+(+10)+(+12)]+[(-3)+(-8)+
(-6)+(-10)]=27-27=0,
所以小虫最后回到出发点A.
(2)小虫爬行的总路程为|+5|+|-3|+|+10|+|-8|+|-6|+|+12|+|-10|=5+3+10+8+6+12+10
=54(cm).
所以小虫一共得到54粒芝麻.
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