张贴海报美文
玛莎是美国加州州立大学北岭分校二年级的学生,一边学习,一边在校学生会做一些义务工作。
这一天,学生会交给她一项任务,在校园的醒目位置,张贴几十张举办“文化节”的海报。学校标志性的公共场所都有广告栏,很快,玛莎就贴得差不多了。回到学生会所在的办公楼前,她准备张贴最后一批海报时,却发现那里已经贴满了。
那天,我正在楼前转悠,看到一个美国姑娘在广告栏前站了好久,我以为有什么稀奇事,连忙走过去凑热闹,搭上话才明白,玛莎遇上了无处张贴海报的'难题。我不禁脱口而出:“这里有几条广告早已过时,贴上去没什么问题。”
玛莎说:“我不能确定。”
我想,这姑娘真笨,连两周前的活动都记不住。再说,有些学生的卖车租房交友信息,广告栏贴得到处都是,将其覆盖一二,又有何妨?听到我的建议,她回答说:“他们会投诉的。”
听到这样的回答,我没法管了,找张报纸,坐到旁边去了。只见玛莎走到大楼的露天中厅里,在四周的木柱子上比画着。
玛莎比画了一会儿,走开了。
她到底想怎么办?我决定看下去。
玛莎拿来很多东西,她先用彩色塑料布将一根根木柱包起来,用透明胶封好,再在塑料布上面贴海报。她干得一丝不苟,不一会儿,十根左右的柱子都贴好了,既利用了空间,又保持了清洁,看起来很有艺术效果,以后取下来也非常方便。
看着玛莎的“作品”,我感慨万分。玛莎既没有用“学生会”的名义,“覆盖”个别学生的“私有空间”,(虽然这些“私有空间”远不如“文化节”重要),也没有随随便便去占据公共空间。她没有脱离规则求方便,而是在规则之内求创造。
不少中国来的学者都说,中国人有很多想法,美国人只有一种想法。我们的很多想法都是在规则之外,总想绕过去,另起炉灶,是规则外的“发散性思维”。美国人只有一种想法,往往是在规则内形成的“创造性思维”。
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