公考申论备考综合分析题思路
一、整体思路如下
(一)作答思路
作答逻辑：先综合，再分析
整体逻辑：综合-----分析------综合
是什么--为什么--怎么办
(二)作答步骤
1、审题
①题型：
解释型：解释划线句子/词的意思，谈谈理解/含义
②范围:
③对象：特殊词语---联系材料高频词/主题词
④问数：
⑤字数：
2、找点
解释型：
从划线句子出处段开始寻找要点(划线句子前后可能有“是什么”，出现于划线句子意思相等或可代替的句子)(是什么)
找原因、现状、影响、意义、问题、趋势词(为什么)
对策词(怎么办)(结论)
3、加工
解释型：基本解释+具体解释+对策/结论
4、书写
序号：汉字序号/逻辑词(首先、其次、最后)
(一方面、另一方面) (一是;二是;三是)
根据字数合理分段
二、试题示例
根据给定资料3，请你对画线句子“借用人的‘慧’，打造物的“智””加以分析。(15分)
要求：(1)观点明确，紧扣资料，有逻辑性;(2)不超过300字
1、审题
范围：给定资料3
题型：解释型综合分析
对象：借用人的‘慧’，打造物的“智”
字数：300
思路：解释型综合分析
2、找点
【材料示例】
“现在，已经不是科技推动设计的时代，而是设计推动科技的时代。”此次设计创新高峰论坛上，著名设计顾问H教授做了主题演讲，谈到了作为典型的工业大市，D市要学会用设计推动技术创新、产品创新，借用人的“慧”，打造物的“智”，将工业技术和设计创新深度融合。H认为，好的设计师应该思考满足人们的实际需求，改善人的生活质量。而更高明的设计师，则要关注人类，关注生存环境，应该思考人与产品、与大自然的关系。谈到中国设计的发展，H指出，中国的设计师应该多研究吸收中国人的传统文化，比如在设计中国的传统建筑或家具时，应该更多地去中国传统文化中寻找灵感。这并不意味着在一个现代物品上印几个传统图案就行了，而是要真正去体味中国传统文化蕴含的智慧和美。
3、加工
现状：设计推动科技的时代
综合解释：要学会用设计推动技术创新、产品创新将工业技术和设计创新深度融入
对策1：满足人们的实际需求，关注人类，关注生存环境，应该思考人与产品、与大自然的关系
对策2：体味中国传统文化
4、书写
【书写参考】
这句话是指,用设计推动技术创新、产品创新,将工业技术和设计创新深度融合,打造真正实用的智能化产品当前。
因为现在是设计推动科技的时代，实用化、智能化的工业设计有待挖掘，智慧生活类产品的设计，构成了工业设计的一种方向;工业实际只有简单而实用，满足实际需求，才能真正改变生活;中国产品外观和结构设计较好，智能化水平较低;实用化、智能化、变互化是人类生活的必须，是工业设计的关键。
因此,设计师要关注人类、生存环境,思人与产品、与大自然的关系,多研究吸收中国人的传统文化,要注重用户体验,在产品中融入时间、情感等因素,用丰富的想象力赋予工业产品“智慧”,实现产品的智能化、交互化。
总结思路：围绕分析对象多角度找和其相关所有要点【内涵 成绩 问题 影响(积极 消极)原因对策】——-将找到的要点按照综合分析逻辑呈现
1)提出观点：问什么 写什么
2)分析论证：围绕观点谈为什么——内涵 成绩 问题 影响 原因
3)落实观点：对策或结论
拓展：公务员申论考试贯彻执行题两大关键原则
一、以国家方针政策为依据
写作题想要拿高分，首先要做到的就是审清题，作答扣题，本质上是公文写作题的贯彻执行题也不例外。作答贯彻执行题的基本前提就是能够领会国家方针政策，考生需要对党的路线方针政策、国家法律法规、政府工作思路和方法能有所领会、科学解读，准确把握上级意图。在作答贯彻执行题时，紧紧围绕组织意图展开。很多考生贯彻执行题没答好就是因为连组织意图都没有把握准确，主旨有偏差，后面答得再精彩也拿不了高分。那么，如何才能正确领会国家方针政策呢?考生可以在平时多了解国家颁布的一些最新的政策文件，通过网络、报刊等渠道关注权威人士对政策的解读。在做题时，则要重点关注题目中的观点性材料。
二、紧抓材料的同时贴合实际
贯彻执行题的作答逻辑是由题目、材料和习惯性逻辑共同决定的。因此，考生在做贯彻执行题时，一定要审清题目及提高要求，弄清楚题干中的身份、作答对象、文体和目标，在根据题目要求确定作答思路时还要考虑到具体环境条件，不要脱离实际情况。另外，近几年的贯彻执行类试题越来越接地气了，材料以外的点也很有可能成为采分点。所以考生在备考过程中除了要学习各种公文写作方法外，还可以关注一些政府处理问题的方法：政府采取了什么手段，对问题起到了什么作用。
拓展：公务员申论答题技巧
申论考试是客观题，不是主观题，因为他有确定的得分点，如果答不到点上，你的内容再有逻辑、语言再好、字迹再漂亮都不可能得分。内容可以从以下几点去注意：
(一)材料为王。
答题一定是依据材料，比如材料介绍了某市从蓝天、碧水、净土三个方面去整治环境，问题是请概括某市整治环境的对策，那我们答题一定也是从蓝天、碧水、净土三个方面去答题，而不能从意识、能力、制度或者个人、社会、国家等角度去答题。这是备考后期容易出现的问题，因为那时候学了很多技巧，就会自以为是，不尊重材料。这也就是为什么有些没学过申论的人反而比学过的人分高，因为他们“抄”材料。
(二)领会出题者意图。
要透过现象看本质。比如某地道路坑洼不平，出门容易掉坑，下雨天就没法出门。问怎么解决这一问题，考官想要的答案是提高为人民服务意识、完善道路等基础设施建设，要是答安装路灯、发放水鞋那就是没有领会意图。再比如小明喜欢爱烹饪、爱摄影、爱记手账的女生，问小明喜欢什么样的女生，这时候如果只能用六个字个字回答，就要说他喜欢爱生活的女生。
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