公务员行测考试党史常识

时间：2023-08-15 20:24:22 文/刘莉莉老师考试学文网www.xuewenya.com

公务员行测考试党史常识

1.辛亥革命于1911年10月爆发，1912年元旦，中华民国宣告成立，辛亥革命推翻了清王朝，使统治中国几千年的封建专制制度就此结束，民主共和国的观念从此深入人心。

2.1917年爆发的俄国十月革命，开辟了人类历史的新纪元。

3.五四运动爆发于1919年5月，标志着中国新民主主义革命的开端。

4.1920年8月，上海共产党组织正式成立，陈独秀任书记。同年10月，北京共产党组织成立，李大钊任书记。

5.1921年7月23日，中国共产党第一次全国代表大会在上海召开，最后一天会议转移至浙江嘉兴南湖举行，大会确定党的名称为中国共产党，党的纲领是“以无产阶级革命军队推翻资产阶级”，“采用无产阶级专政，以达到阶级斗争的目的——消灭阶级”，“废除资本私有制”。大会选举产生了党的领导机构——中央局，陈独秀为书记。党的一大宣告中国共产党正式成立。

6.1922年7月，中国共产党第二次全国代表大会在上海举行，提出了党的最高纲领是实现*、共产主义，但在现阶段的纲领即最低纲领是：打倒军阀，推翻国际帝国主义的压迫，统一中国为真正的民主共和国。这样，二大就在全国人民面前第一次提出明确的反帝反封建的民主革命纲领。

7.1923年6月，党的第三次全国代表大会在广州召开，大会决定共产党员以个人身份加入国民党，实现国共合作。

8.1924年至1927年，称为中国的“大革命”或“国民革命”时期。

9.1927年4月12日，蒋介石在上海发动反革命政变，疯狂屠杀共产党员和革命群众，7月15日，汪精卫召开国民党中央常务委员会扩大会议，正式同共产党决裂，向共产党员和革命群众举起了屠刀，标志着第一次国共合作全面破裂，大革命失败。

10.1927年8月1日，周恩来、贺龙、叶挺、朱德、刘伯承等率领党掌握或影响下的北伐军2万多人，在南昌举行起义，打响了武装反抗国民党反动派的第一枪，标志着中国共产党独立地领导革命战争，创建人民军队和武装夺取政权的开始。

11.*于1927年8月7日在汉口秘密召开紧急会议，清算陈独秀的右倾机会主义错误，确定了土地革命和武装起义的方针，并选出以瞿秋白为首的中央临时政治局。

12.1927年9月9日毛泽东领导发动秋收起义，10月7日，毛泽东率部到达宁冈县茅坪，开始了创建井岗山革命根据地。

13.1934年10月，*机关和中央红军撤离根据地，向西突围，开始长征。

14.1935年1月，*在贵州遵义召开政治局扩大会议，批评了博古、李德的错误，增选了毛泽东为政治局常委，确立了毛泽东在党和红军中的领导地位，和以毛泽东的党中央的正确领导，标志着中国共产党在政治上走向成熟。

15.1935年10月19日，中央红军到达陕北的吴起镇，中央红军行程2.5万里、纵横11省的长征胜利结束，实现了战略转移。

16.日本侵略者制造了一系列严重事件，史称“华北事变”，在中共地下党组织领导下，1935年12月9日，北平学生举行抗日游行，遭到国民党军警镇压，由此引发的一二·九运动迅速波及全国，抗日救亡斗争迅速成为全国规模的群众运动。

17.1935年12月，瓦窑堡会议明确提出了党的基本策略任务是建立广泛的抗日民族统一战线。随后向国民党提出停止内战，一致抗日，公开放弃反蒋口号，1936年9月1日，*发出党内指示，明确提出总方针是逼蒋抗日。

18.1936年12月12日，张学良、杨虎城发动西安事变，张学良致电*希望听取中共的意见。*决定和平解决西安事变，派出周恩来等通过谈判，迫使蒋介石作出了“停止剿共，联红抗日”等六项承诺。实现了第二次国共合作。

19.1937年7月7日，日本侵略军在北平西南的卢沟桥附近以军事演习为名，突然向中国驻军进攻，中国军队奋起抵抗，标志着中华民族全面抗战的开始。

20.1937年8月*军委发布命令，改编红军为国民革命军第八路军，简称八路军，朱德任总指挥，改编南方八省红军游击队为国民革命军陆军新编第四军，简称新四军，叶挺任军长。从此开展独立自主的敌后抗日游击战争。

21.1938年5月，毛泽东发表《论持久战》，科学地预见到抗日战争将经过战略防御、战略相持、战略反攻三个阶段才能取得最后胜利，强调争取抗战胜利的唯一正确的道路是充分动员和依靠群众，实行人民战争。澄清了“亡国论”、“速胜论”的错误观点。

22.从1942年春起，中国共产党在全国范围内开展了一次整风运动，这次整风运动的主要任务是：反对主观主义以整顿学风，反对宗派主义以整顿党风，反对党八股以整顿文风。提出党的思想路线：实事求是，一切从实际出发，理论联系实际。整风运动的方针：惩前毖后，治病救人。

23.1945年4月23日至6月11日，中国共产党第七次全国代表大会在延安召开。把党的优良传统和作风概括为三大作风：即理论联系实际、密切联系群众、批评和自我批评。大会确立了毛泽东思想为党的指导思想。

24.1947年7月至9月，*在刘少奇主持下在河北平山县西柏坡召开全国土地工作会议，制订了《中国土地法大纲》，由*批准公布。形成土改高潮。

25.1948年4月30日，*宣布召开没有反动分子参加的新的政治协商会议，筹备建立民主联合政府。1949年9月21日至30日，中国人民政治协商会议在北平召开，毛泽东在开幕词中庄严宣告：“占人类总数四分之一的中国人从此站起来了。”会议通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》，其中规定：“中华人民共和国为新民主主义即人民民主主义的国家，实行工人阶级领导的、以工农联盟为基础的、团级国内各民主阶级和国内各民族的人民民主专政”，“人民行使国家政权的机关为各级人民代表大会和各级人民政府”，“各级政权机关一律实行民主集中制”，“各民族一律平等”，“各少数民族的聚居地，应实行民族的区域自治”。选举毛泽东为中央人民政府主席，会议决定北平为新中国首都并改名为北京，以《义勇军进行曲》为代国歌，五星红旗为国旗。

26.1949年3月5日至13日，中共七届二中全会在西柏坡村举行。提出了两个务必：全会特别提醒全党，在革命胜利后务必保持谦虚谨慎、不骄不躁的作风，务必继续保持艰苦奋斗的作风，警惕资产阶级“糖衣炮弹”的攻击。

27.1949年4月21日，毛泽东、朱德发布向全国进军的命令。4月23日，解放军占领南京，宣告延续22年的国民党反动统治覆灭。

28.1949年10月1日举行开国大典，毛泽东在天安门城楼上庄严宣告：“中华人民共和国中央人民政府成立了”。

拓展：公务员行测考试真假话题示例

(一)直言命题的对当关系

1.矛盾关系(永远一真一假)

“所有是”与“有些非”;“有些是”与“所有非”;“某个是”与“某个非”

2.推出关系(以真推真)

“所有是/所有非”推出“有些是/有些非”;“所有是/所有非”推出“某个是/某个非”;“某个是/某个非”推出“有些是/有些非”

3.上反对关系(必有一假)

“所有是”与“所有非”;“所有是”与“某个非”;“某个是”与“所有非”

4.下反对关系(必有一真)

“有些是”与“有些非”

(二)常见解题思路

1.找矛盾;

2.绕开矛盾，确定其他话真假;

3.回到矛盾，确定矛盾命题中谁真谁假。

例题1：在一次机关作风检查中，当场发现有四人在上班期间打牌。单独进行身份询问时，戴眼镜的说：“我们都不是该单位的。”年轻的说：“至少有一人是该单位的。”黑脸的说：“我什么都不知道。”穿皮夹克的说：“至少有一人不是该单位的。”经核实，四人中只有一人讲了真话。

由此可见()

A.戴眼镜和穿皮克的不是该单位的

B.黑脸的是该单位的，但年轻的不是该单位的

C.年轻的不是该单位的，但戴眼镜的是该单位的

D.年轻的和穿皮夹克的都是该单位的

【答案】D。解析：戴眼镜的和年轻的所说的话为矛盾，必有一真一假，黑脸的和穿皮夹克的说的都是假话。得知“所有人都是该单位的”为真，故正确答案为D。

(三)特殊解题思路例题2：英国驻深圳某银行共126名职员国籍情况的信息如下：

(1)所有职员都是英国国籍。

(2)所有职员都不是英国国籍。

(3)行长或助理是英国国籍。

上述断定中只有一个是假的，则以下哪项一定是真的()

A.有些职员是中国国籍

B.所有职员都不是英国国籍

C.有些职员不是英国国籍

D.有些职员是英国国籍

【答案】D。解析：“所有职员都是英国国籍”与“所有人都不是英国国籍”中必有一假，“行长或助理是英国国籍”与“所有职员都不是英国国籍”有必有一假，综合分析，“所有职员都不是英国国籍”这句话是三句话中唯一的假话，所以“有些职员是英国国籍”一定是真的，故正确答案选D。

例题3：有的县市适合发展生态经济，有的县市不适合发展生态经济，G县不适合发展生态经济。

如果上面只有一句为真，那么下列那句话为假()

A.所有县市都不适合发展生态经济

B.所有县市都适合发展生态经济

C.并非有县市不适合发展生态经济

D.县适合发展生态经济

【答案】A。解析：“有的县市适合发展生态经济”形式是“有些是”，“有的县市不适合发展生态经济”形式是“有些非”，“G县不适合发展生态经济”形式是“某个非”;三句话中“有些非”与“某个非”均为否定判断，形式类似，因此，唯一的真话是“有的县市适合发展生态经济”，而“所有县市都不是适合发展生态经济”必定为假，正确答案选A。

通过这三道题的分析，我们会发现，真假话问题的思路找→绕→回，可以帮住我们快速解决很多必然性推理题目，希望同学们可以加以利用快速解题。

拓展：公务员行测考试政治常识储备

政治制度

一、国家性质

中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的*国家。*制度是中华人民共和国的根本制度。

二、国家职能

在我国*初级阶段中，国家对内职能主要有：

第一，依法打击敌对势力和敌对分子的破坏活动;

第二，组织和领导*建设;

第三，正确处理人民内部矛盾，维护社会稳定;

第四，组织和领导*精神文明建设;

第五，搞好社会公共服务。

国家的对外职能主要有：

第一，防御外部敌人的侵犯和颠覆，捍卫国家的主权和领土的完整;

第二，发展国际交流和合作，创造有利于我国发展的国际环境。

哲学

一、唯物论

马克思主义哲学是科学的世界观和方法论。

(一)世界的客观性

物质是不依赖于人的意识，并能为意识所反映的客观实在;人们利用自然、改造自然的活动，要以承认自然界的客观性为前提;社会及其发展规律是客观的。

(二)人的意识是对客观存在的反映

意识是客观存在在人脑中的反映;意识能够反作用于客观事物，不同的意识对客观事物的发展起着不同的反作用。

(三)人具有主观能动性

客观规律性和人的主观能动性以及两者之间的关系;一切从实际出发，实事求是。

(四)物质和意识的关系

物质和意识的关系问题是哲学的基本问题;一切从实际出发是人们正确认识世界、有效改造世界的根本立足点;从实际出发，建设有*的*。

二、辩证法

(一)联系的普遍性

事物的联系是普遍的、客观的;必须具体分析事物之间的联系;必须从整体上把握事物的内部联系。

(二)运动和发展

一切事物都处于运动、变化之中;一切事物都有其产生、发展、灭亡的过程;要有创新精神，支持新事物的成长，学会运用创造性思维。

(三)规律

事物的运动、变化、发展都是有规律的;规律是事物运动过程中固有的、本质的、必然的联系;规律的存在与发生作用是客观的;人们可以认识和利用规律;人们在认识世界和改造世界的活动中，必须坚持实事求是，按客观规律办事。

(四)辩证法与形而上学的对立

唯物辩证法的根本观点是承认矛盾，主张用联系的、发展的、全面的观点看问题;形而上学的根本观点是否定矛盾，孤立地、静止地、片面地看问题。

(五)具体问题具体分析

不同事物的矛盾具有不同的特点，同一事物的矛盾在不同发展阶段各有不同的特点，事物矛盾的双方各有其特点;对事物的特点要进行具体分析，不同的矛盾要用不同的方法解决;矛盾的普遍性与特殊性是辩证统一的;把马克思主义普遍原理同我国具体实际相结合，建设有*的*。

(六)善于把握重点和主流

主要矛盾和次要矛盾的相互关系;矛盾的主要方面和次要方面的相互关系;做事情要把握重点和主流，同时也要统筹兼顾;矛盾分析方法是认识事物的根本方法。

(七)内因和外因

内因是事物发展的根本原因，外因是事物变化发展的必要条件;坚持内因和外因相结合的观点。

(八)量变和质变

量变、质变及二者之间的关系;用量变引起质变的道理看问题、办事情;坚持适度原则。

(九)事物发展的趋势

事物发展的总趋势是前进的，新事物必定战胜旧事物;事物发展是前进性与曲折性的统一。

三、认识论

(一)发挥主观能动性

充分发挥主观能动性，认识世界和改造世界;主观能动性的发挥，受主、客观因素的制约。

(二)透过现象看本质

感性认识和理性认识;认识要不断深化;真理是人们对事物本质及其发展规律的正确认识;认识的根本任务是经过感性认识上升到理性认识，透过现象抓住事物的本质和规律;分析与综合相结合;创造性思维、合理想象在认识中的作用。

四、历史观

(一)社会存在和社会意识

社会存在决定社会意识;社会意识对社会存在具有反作用。

(二)树立正确的价值观

价值观是一种社会意识，是社会存在的反映;价值观具有行为导向作用;正确的价值观符合事物发展的规律性，符合人类的根本利益;爱国主义和集体主义是新时期我国人民的正确价值取向。

(三)个人利益和集体利益、个人和社会

个人利益与集体利益的辩证统一关系;发展*市场经济要求发挥集体主义的调节作用;社会性是人的本质属性;自私不是人的本性;个人活动与社会发展相互制约、相互作用。

(四)人生价值

正确理解个人与社会的关系是正确进行人生选择的基础和前提;人生价值包括个人对社会的责任和贡献、社会对个人的尊重和满足两个方面;人生的真正价值在于对社会的贡献;人生价值的实现需要一定的主客观条件;人生价值的实现需要不断地发挥主观能动性;走出人生价值观的误区，反对享乐主义和拜金主义。

(五)理想与现实

理想是人生的奋斗目标，属于社会意识，也是社会存在的反映;崇高理想对人生、对社会的作用;把实现最高理想与现阶段我国人民的共同理想结合起来;正确对待理想与现实。

(六)实践

实践是指人们改造客观世界的物质活动;实践对认识具有决定作用;人民群众是实践的主体;相信群众，依靠群众，为人民群众的利益而奋斗;在改造客观世界的同时改造主观世界;在社会实践中，实现主观与客观、个人与社会的统一。

政治常识主要来源于一些基本的理论知识及当前多个领域内的政策、热点等内容。具体内容涉及：哲学常识、马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想;构建和谐社会和实践科学发展观;最新热点时事等。考生在复习时应抓住两个重点方向：第一，掌握政治常识当中包涵的基本知识;第二，关注与政治相关的热点时事。本篇为2010年公务员考试政治常识考核要点——邓小平理论及“三个代表”重要思想。

邓小平理论及“三个代表”重要思想

一、*初级阶段

党在*初级阶段的基本路线：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明的*现代化国家而奋斗。概括起来就是“一个中心、两个基本点”。

“一个中心”即以经济建设为中心，这是由我国*初级阶段的主要矛盾——人民群众日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾决定的。“两个基本点”即坚持四项基本原则，坚持改革开放。坚持四项基本原则，是我们的立国之本。坚持改革开放，是我们的强国之路。

二、党的领导

党的领导是人民民主和依法治国沿着有**道路循序渐进的根本保证和动力。中国共产党是有**事业的领导核心，人民当家做主和依法治国是有**事业的组成部分，是发展*民主政治的有效保证。

*初级阶段的所有制结构是：以公有制为主体、多种所有制经济共同发展。*社会是物质文明、政治文明和精神文明全面发展的社会。

三、“三个代表”

“三个代表”重要思想：我们党必须始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。(____：要把中国的事情办好，关键取决于我们党。只要我们党始终成为中国先进社会生产力的发展要求、中国先进文化的前进方向、中国最广大人民的根本利益的忠实代表，我们党就能永远立于不败之地，永远得到全国各族人民的衷心拥护并带领人民不断前进。)

十六大把“三个代表”重要思想同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论一道确立为党必须长期坚持的指导思想，实现了我们党指导思想上的又一次与时俱进。始终做到“三个代表”，是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。全面贯彻“三个代表”重要思想，是坚持和发展*的必然要求，是我们党艰辛探索和伟大实践的必然结论。

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