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《扭秧歌》的教学设计

时间:2023-08-20 18:18:19 文/张东东老师 教学设计学文网www.xuewenya.com

《扭秧歌》的教学设计

  《扭秧歌》的教学设计

  一、活动目标:

  1、感受旋律的欢快,初步学会秧歌舞的`基本动作。

  2、掌握“秧歌十字步”动作,并能相互合作随音乐完整表演舞蹈。

  二、重点:感受旋律的欢快,初步学会秧歌舞的基本动作。

  难点:掌握“秧歌十字步”动作,并能相互合作随音乐完整表演舞蹈。

  三、活动准备:

  录音机、磁带、彩带,秧歌舞碟片

  四、活动过程:

  (一)、欣赏《秧歌舞》,引起幼儿兴趣

  1、小朋友们你们跳过秧歌舞吗?(请幼儿欣赏)

  2、你看到里面的人是怎么跳舞的?他们做了哪些动作?(扭来扭去很高兴的样子)

  (二)、倾听音乐两遍,幼儿联想

  1、这首歌听了以后,感觉怎么样?(欢快、高兴等)

  2、你听到了歌曲里唱了些什么?

  3、你会给这首歌加上好看的动作呢?

  (三)、教舞蹈《扭秧歌》

  1、欣赏老师完整跳一遍。

  2、逐句跟学,边哼唱曲子边跳。

  3、教授基本舞步“秧歌十字步”。

  4、完整跟老师练习一遍。

  5、听音乐徒手跳一遍。

  6、幼儿手拿彩带,面带表情跳两遍。

  (四)相互合作,表演舞蹈

  1、讨论:你们觉得哪些地方可以合作表演?

  2、请几名幼儿合作表演一次。

  3、请小朋友们相互合作表演舞蹈。

  (五)老师小结

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