三年级科学怎样改变我们的生活教学设计
第二课《科学怎样改变我们的生活》
教学目标:
1、学生了解科学给我们的生活带来的方便和好处。
2、培养学生的调查能力。
教学重点:学生了解科学给我们的生活带来的`方便和好处。
教学难点:培养学生的调查能力。
教学课时:一课时
教学过程:
一、谈话导入。
在前面的学习中,我们已经知道了科学在我们的生活中无处不在,那它究竟再怎样改变我们的生活呢?
二、初步感知。
1、学生观察教材中的两幅图画,认真进行对比,说一说这两幅图有什么不同,体会科学给我们的生活带来的变化。
学生说一说,师生共同评议。
三、调查活动。
1、扮演小记者,采访周围的人们,了解科学在哪些方面对我们的生活产生着巨大的影响?
2、填写调查记录。
我的调查记录
制作科普展板。(将自己采访过程中感受最深的内容用图画或文字的形式表达出来)3、表达与交流。
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