学文网

《丑小鸭与小天鹅》语文教学设计

时间:2023-08-27 09:11:45 文/李盛老师 教学设计学文网www.xuewenya.com

《丑小鸭与小天鹅》语文教学设计

  教学目标:

  1、孩子们能演出“丑小鸭”的经历,从中进行情感的体验,并学习在逆境中坚持自己美好理想的优良品质。

  2、感受《天鹅》和《四小天鹅》两首作品表现的不同情绪,不同画面,并初步感受芭蕾舞的美感。

  3、通过童话故事中片断的戏剧表演,提高孩子们的艺术想象力,表现力,欣赏能力。

  教具准备:

  课件:《丑小鸭与小天鹅》及《四小天鹅》音乐

  教学活动设计:

  一、歌表演:数鸭子

  师:“孩子们,春天到了,花儿张开了笑脸,小草发出了嫩芽,路旁的柳枝在晨风

  中舞蹈,那波光粼粼的湖面上游来了一群可爱的小动物。听!是谁在歌唱?

  ————出示课件

  师:“让我们一起来欣赏这个故事吧!

  “随着故事,去体验丑小鸭的情感经历,等会儿把你听到的,看到的,用动作和你的神态表现出来。”

  二、观看《丑小鸭》的故事动画,体验丑小鸭的情感

  1、点课件观看《丑小鸭》的故事动画

  2、体验丑小鸭的情感过程:

  (1)师:“听了这美丽的童话故事,你们一定有很多的感受吧!

  “让我们一起来回忆一下丑小鸭出生时的情景!”

  ——(学生表演)

  (2)师:“丑小鸭来到这个世界多高兴啊!它一边漫步一边歌唱!

  “谁来学一学丑小鸭的叫声和走路的样子?

  (3)师:“丑小鸭高高兴兴来的到了这个世界,它多想得到爸爸妈妈,哥哥姐姐们的疼爱啊,埃!!可它们喜欢它吗?(不喜欢)

  (4)师:“丑小鸭听了后心情是怎样的?”(难过)

  (5)师:“丑小鸭得不到爸爸妈妈的疼爱,只有伤心的————离开了。充满希望来到了

  外面的世界,它又经历了那些磨难呢?

  (6)师:“孩子们,丑小鸭在经受了这么多的挫折和打击,它有没有被击垮?有没有灰心?

  (7)师:“它忍受着恶劣的环境,仍然孤独顽强地生活着。冬天过去了,丑小鸭长出了一对

  有宽宥大的白翅膀,游在湖面上,它朝湖里一望,呀!!它看到了什么?

  (8)师:“简直不敢相信,我变成了一只美丽的——————白天鹅,“看见自己变成美丽的天鹅心情怎样呢?(高兴,兴奋,自豪,得意)

  三、放《四小天鹅》的音乐,感受乐曲的情绪。

  ————放芭蕾舞《四小天鹅》

  师:“孩子们,让我们一起来分享天鹅的'快乐和幸福,随乐曲《四小天鹅》跳起来吧!”

  四、小结

  师:“可爱的丑小鸭,没有被困难和挫折吓倒,顽强的生活着,终于实现了自己的愿望,变成了美丽的天鹅。孩子们,你们在平时的生活中也会遇到困难和挫折的,那你们应该怎么做呢?

  “对,千万不要灰心,不要被暂时的困难吓倒,要像丑小鸭一样顽强,老师相信,经过你们的不懈努力,一定会实现你们美好的理想。

  五、随音乐出教室

  师:“孩子们,让我们展开理想的翅膀,随着这优美《天鹅》音乐,飞向蓝天,飞向未来吧!

推荐文章

河南高考排名243480左右排位理科可以上哪些大学,具体能上什么大学2024-05-24 12:41:37

广西高考排名212400左右排位理科可以上哪些大学,具体能上什么大学2024-05-24 12:37:48

广东高考排名85850左右排位物理可以上哪些大学,具体能上什么大学2024-05-24 12:34:24

陕西高考排名150120左右排位理科可以上哪些大学,具体能上什么大学2024-05-24 12:30:12

福建高考排名3220左右排位历史可以上哪些大学,具体能上什么大学2024-05-24 12:26:10

河北高考排名114880左右排位物理可以上哪些大学,具体能上什么大学2024-05-24 12:22:31

语文课文绝句教学设计2023-08-12 05:54:16

比尾巴教学设计十五篇)2023-08-25 20:33:12

化石的教学设计2023-08-11 14:03:55

课文她是我的朋友优秀教学设计2023-08-19 06:22:08

语文课文绝句教学设计2023-08-12 05:54:16

比尾巴教学设计十五篇)2023-08-25 20:33:12

化石的教学设计2023-08-11 14:03:55

一年级池上优秀的教学设计范文(通用五篇)2023-08-19 10:17:02

杨氏之子的教学设计模板2023-08-28 06:26:02

观察物体教学设计(苏教版国标第五册数学两篇)2023-08-19 05:04:23

最新文章

精华文章