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关于维护消费权教学设计

时间:2023-08-21 22:31:46 文/阿林老师 教学设计学文网www.xuewenya.com

关于维护消费权教学设计

  7.3《维护消费权》教学设计(粤教版八年级下册)

  看完这段小品,请同学们思考一下,《小吴买书记》中小吴的遭遇对我们有何启示?(讨论)

  (课堂小结)

  本节课我们学习了《消费者权益保护法》是保护消费者权益的基本法律,我国《消费者权益保护法》规定我国消费者主要享有的权利有:安全保障权;知悉真情权;自主选择权;公平交易权;依法求偿权;维护尊严权。当消费者的权益受到侵害时又可以通过多种途径进行维护。

  【巩固新课】

  1.消费者依法享有的最重要、最基本的权利是( D )

  A、自主选择权

  B、公平交易权

  C、依法求偿权

  D、安全保障权

  2、下列情形中属于侵害消费者合法权益的是( C )

  ①贩卖假酒 ②挪用公款

  ③克扣工人工资 ④强行推销商品

  A、①②③④ B、①②③

  C、①④ D、②③

  3、消费者在选择商品时,有权要求经营者提供下列情况( C )

  ①产地、性能、价格 ②用途、等级、生产日期

  ③商品的成本、降价幅度、降价范围 ④有效日期、主要成分、售后服务

  A、①②③④ B、①②③ C、①②④ D、②③④

  4、如今部分酒类的外包装上,也像香烟盒上印有“吸烟有害健康”一样,出现“过度饮酒,有害健康”、“酒后请勿驾车”等提示。这些温情话语( B )

  A、体现对消费者生命的关怀 B、扩大了消费者的知情权

  C、会影响中国酒类的销售量 D、是责任意识缺乏的.表现

  【板书设计】

  一、消费者的合法权利

  1、保护消费者权益的基本法律――《消费者权益保护法》

  2、消费者主要享有的权利:

  ①安全保障权。

  ②知悉真情权。

  ③自主选择权。

  ④公平交易权。

  ⑤依法求偿权。

  ⑥维护尊严权。

  二、维护消费者权益的主要途径

  1、消费者应该具备权利意识

  2、维护消费者权益的主要途径:

  ①与经营者协商解决;

  ②请示消费者协会调解;

  ③向有关行政部门申诉;

  ④提请仲裁机构仲裁;

  ⑤向人民法院提起法律诉讼。

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