学里面教学反思范文
一次,我教幼儿学习“上面”、“下面”、“在”、“里面”这几个方位词。前面三个词,小朋友很快学会并能运用了,“里面”这个词总是学不会。这时候,有个小朋友把鞋脱也下来,并把鞋垫拿在手上,光着脚丫。我暗示他把鞋穿上,他没有察觉。于是,我大声地说了一句“请把鞋子穿上。”话音刚落,这个孩子就哭起来了。
这样一来,既影响了课堂气氛又分散了其他小朋友的注意力。我立即意识到自己教态的`失误,连忙走过去帮助孩子把眼泪擦掉,并一手拿着鞋子,一手拿着鞋垫,问小朋友:”鞋垫应放在什么地方?”小朋友说:“鞋垫应放在鞋里面”我一听,小朋友不是会用“里面”这个词吗?于是我又接着问:“脚应该穿在什么地方?”小朋友齐声回答:“脚应该穿在鞋子里面”。我乘机帮这个孩子放好鞋垫,穿上了鞋子,而其他小朋友了很快学会了“里面”这个词。此后,小朋友再也没有把“里面”这个词用错。
由此可见,结合实际学习词语能够收到较好的学习效果。
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