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四年级歌曲小蜜蜂教案

时间:2023-08-24 20:36:52 文/李盛老师 教案学文网www.xuewenya.com

  教学时间:

  年 级:四年级(第一学期)

  课 型:综合课

  课 题:小蜜蜂

  教学目标:

  通过学习本课,教育学生爱护蜜蜂,学习蜜蜂的优良品质。

  教学过程:

  一、 师生问好。

  1 2 3 4 | 5 — |1 5 | 3 1 | 5 4 3 2| 1 — ||

  (师) 同学 们 好(生)老 师 您 好 老师您 好!

  二、交待本课学习内容:

  本课教学内容有:学习音乐知识

  节奏练习

  视唱练习

  学唱歌曲

  三、音乐知识

  顿音记号

  四、发声练习:(移调)

  1 2 3 4 | 5 4 3 2 | 1— | 1 0||

  mi

  ma

  要求:声音圆润,连贯

  五、节奏练习:

  开始:X X | X — | X X X X | 1 — ||

  六、视唱练习

  5 4 | 3 — | 2 3 4 2 | 1 — |

  七、导言

  (师)同学们:我们见过蜜蜂吗?它对人类有什么贡献?(生) “见过”蜜蜂能酿蜜。(师)对,蜜蜂勤勤恳恳为人类做贡献,我们应该爱护小蜜蜂,好不好?下面我们就学习一首表现小蜜蜂的歌曲《小蜜蜂》。(出示大歌片)

  八、范唱:提示学生带着两个问题去听:

  1、 这首歌曲表达了什么内容?

  2、 用什么感情演唱?

  师:你们眼睛看着大歌片,耳朵听老师演唱,心里想着这两个问题。(范唱后提问)

  (生甲)表现了儿童爱护蜜蜂。

  (生乙)用亲切的感情去演唱。

  随琴默唱二遍。

  九、视唱:

  师弹琴轻声视唱

  大声视唱

  十、找学生有感情地朗读歌词。

  十一、学生填词,纠正错的地方。

  十二、熟练后进入原速,进入感情。

  十三、艺术处理

  声音要轻

  唱足时值

  十四、歌表演

  十五、小结:

  通过学习《小蜜蜂》一课,我们要爱护小蜜蜂,学习小蜜蜂辛勤劳动的优良品质。

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