大班美术活动:秋天多么美
活动目标:
1.感知秋天的变化,知道秋天是一个丰收的季节。
2.能把观察到的秋天的农作物,大胆地用绘画形式表现出来。
3.愿意与同伴分享自己的`作品。
活动准备:
一.经验准备:
幼儿对秋天的特征有初步了解
二.物体准备:
1.农作物:稻谷、番薯、玉米、萝卜
2.白纸、记号笔、蜡笔、垫板
2.背景音乐
活动过程:
一.谈话引入,看图激趣
1.师:小朋友们,你们知道现在是什么季节吗?(秋天)
2.师:秋天到了,有一群人呀可高兴了,请你猜猜是谁?
(出示图片:农民伯伯拔萝卜)为什么他这么高兴?
小结:原来呀,秋天来了,农民伯伯的农作物都成熟了,所以他的心里美滋滋的。
你知道除了萝卜,还有哪些农作物也成熟了吗?
金黄的稻谷、紫色的番薯、白色的萝卜、黄色的玉米
小结:秋天真是一个丰收的季节。金黄的稻子、紫色的番薯、白色的萝卜还有黄色的玉米都能收获了。
二.观看视频和实物,说说远看和近看农作物,感受主要特征。
倪老师啊今天早上去农田里感受了一番,请你看一看倪老师找到的农作物和你找到的是不是一样。(播放视频)
你在视频中看到了哪些农作物?看上去有什么感觉
1.稻谷:远看金灿灿一片,近看一束稻谷上有许多密集的稻粒。
2.番薯:外面是紫色的叶子,底下是番薯。
3.萝卜:上面是绿色的叶子,下面是白色的果实。
4.玉米:很高大,被衣服包裹着。
三.说一说、画一画秋天
(一)说一说自己的计划
1.你最喜欢哪个农作物?为什么?
1. 倪老师都迫不及待想去农田里感受一番了呢,你们想吗?
2. 请你把你的计划画下来,你去了农田里希望和小伙伴去收获什么食物?你们是怎么收获的?
3.幼儿操作,教师巡回指导(播放轻松的音乐)
(二)小组推荐一张代表性作品,上来与大家分享。
其他作品我们回教室再去分享。下次有机会,我们可以去农田里真实感受一下。
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