小学《怀素写字》教案范文
第一课时:
(一)看图揭示课题。
1、观察图一,说图意。相机板书。
2、简介怀素。
3、读题。
(二)初读指导。
1、教师范读。
2、学生自由读课文两遍,要求读准字音,读通句子,标出自然段序号。
3、检查生字读音。注意读准平翘舌音、前后鼻音,三拼音等。
4、课文共有几个自然段?
5、点名分自然段读课文,正音,指导句间停顿。
(三)精读训练。
1、学习第一自然段。
(1)指名读。
(2)好学上进是什么意思?
(3)为什么说怀素是个好学上进的孩子?
(4)朗读、背诵第一自然段。
2、学习生字。
(1)出示生字。
(2)自学生字。
(3)指导写字。
①教师范写。
②学生描红。
③学生在《习字册》上练写。
第二课时:
(一)复习。
背诵第一自然段。
(二)继续精读训练。
1、学习第二自然段。
(1)指名读第二自然段。
(2)怀素写字态度怎样?还可以怎么说?
(3)从哪里可以看出怀素写字非常认真?
①写字分三个步骤。
②总是一词。
(4)朗读、背诵第二自然段。
2、学习第三自然段。
(1)点名读第三自然段。
(2)从哪里看出怀素写字不但认真,而且刻苦?
写呀写呀。
(3)朗读、背诵第三自然段。
3、学习第四自然段。
(1)齐读第四自然段。
(2)有名是什么意思?
(3)怀素为什么能成为有名的书法家?
(三)总结课文。
1、朗读、背诵课文。
2、学习生字。
(1)出示生字:先。
(2)自学生字。
3、指导书写。
(1)教师范写。
(2)学生描红。
(四)课外活动。
人人准备参加小小怀素在成长写字竞赛。
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