小班安全：安全过马路教案

时间：2023-08-16 19:52:13 文/秦风学老师教案学文网www.xuewenya.com

　　活动目标：

　　1、让幼儿了解一些基本的交通安全知识，知道红灯停，绿灯行的道理

　　2、知道过马路时要注意自己的安全，让幼儿知道不走斑马线的危险性。

　　3、让幼儿学会念儿歌，进一步培养幼儿的幼儿的语言表达能力。

　　4、鼓励幼儿大胆说话和积极应答。

　　5、激发幼儿在集体面前大胆表达、交流的`兴趣。

　　活动准备：

　　1、图片红绿灯、斑马线。

　　2、PPT

　　3、儿歌《交通灯》

　　活动过程：

　　一、谈话，引入主题。

　　"小朋友们知道怎样过马路吗？过马路时应该注意些什么？"（幼儿讨论）

　　二、第一次尝试：让幼儿知道过马路要注意安全，要看交通指示灯。

　　1、出示图片、PPT、提高幼儿兴趣。

　　"这是什么呀？（红绿灯）小朋友们见过吗？小朋友们跟爸爸妈妈上街的时候有没有见过？"（幼儿讨论）

　　2、引导幼儿认识红绿灯（这个是红绿灯，小朋友们跟爸爸妈妈上街时候可以看一看，马路上的十字路口就有了。）

　　3、引导幼儿讨论"你们知道要怎样看红绿灯吗？"（幼儿讨论）

　　教师小结：由于马路上人多车多，所以小朋友们一定要知道怎样看红绿灯。

　　三、第二次尝试：让幼儿知道过马路要看着交通指示灯走斑马线。

　　1、引导幼儿认识斑马线"小朋友们看，这又是什么呀？你们有没有见过"

　　2、引导幼儿讨论：过马路要怎样走？

　　教师小结：过马路时要先看红路灯，红灯停，路灯走，还要走斑马线。

　　3、幼儿学习儿歌：

　　交通灯，会说话。黄灯说，请注意。红灯说，快停下。绿灯说，请走吧。牢记他们说的话。按照红黄绿行动。做个文明好娃娃。

　　教学反思

　　幼儿在活动过程中，情绪比较高，感到特别新奇，因为他们是农村幼儿，他们对城市的交通规则了解较少。特别在后面的游戏活动中，他们把刚学的交通法规得以运用，有很大的成就感，并且这些交通规则在他们心中已根深蒂固。