学文网

中班音乐教案及教学反思《小花伞》

时间:2023-08-17 15:47:59 文/张东东老师 教案学文网www.xuewenya.com

  活动意图:

  春天是多雨的季节,雨伞是孩子们经常接触的日用品,根据孩子通常对伞的兴趣。为了让孩子感受到雨天里也能找到快乐,所以设计了此次音乐活动《小花伞》。让孩子通过音乐大胆表达自己的想象;在美丽的情境中,体验对歌曲的喜爱之情,使孩子在快乐的童年生活中获得有益身心发展的音乐经验。

  活动目标:

  1、学用快慢不同节奏演唱歌曲。

  2、体验音乐活动的快乐。

  3、在感受歌曲的基础上,理解歌曲意境。

  4、培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。

  5、乐意参加音乐活动,体验音乐活动中的快乐。

  活动准备:

  多媒体课件、录音带、小花伞一个

  活动过程:

  一、通过情境,引起幼儿兴趣。

  1、欣赏歌曲录音:谁唱着歌向我们走来了……(教师用道具小花伞表演)

  2、歌里唱些什么?

  二、在欣赏中,体验歌曲的旋律和节奏。

  1、多媒体展示傣族泼水节的情境,了解傣族风俗习惯。

  2、倾听歌曲,发现歌曲中的复合节奏,好像有两个村子的人们一起在雨中跟着小雨点跳舞。

  三、学唱歌曲,用不同节奏的方式演唱歌曲。

  1、雨声(沙沙沙)

  2、用欢快的感觉哼唱歌曲旋律。

  3、在伴奏下尝试用轻快和缓慢唱出两种雨点落下的节奏合起来,唱出复合节奏体验雨点落下时急时缓的情景。

  4、在歌曲后半段,老师唱第一声部,幼儿唱第二声部。

  四、表演中体验音乐的'快乐。

  1、由男女两位幼儿戴上头巾,分别领唱第一、第二段前两句歌词,其他幼儿分成两部分,用复合节奏演唱歌曲。

  2、歌曲结束时,模拟相互泼水。

  活动反思:

  音乐活动是在音乐的伴随下通过人体有节奏的动作、姿态、生动的反映现实生活,表达思想感情的一种艺术形式,对幼儿音乐审美能力的培养起着重要作用。《小花伞》是一个让孩子音乐体验的教学活动。根据孩子的年龄特点及音乐能力选择了这个音乐活动。让孩子能根据自己的能力进行富有情感的音乐活动。在游戏化和情境化的教学氛围中引导幼儿快乐探索与创造。本次活动围绕小花伞来展开活动,让幼儿对探索和创造活动一直保持着浓厚的兴趣,使活动变得更富有童真、童趣,让幼儿插上了想象的翅膀,从中收获了快乐和自信。活动满足了幼儿身体活动的需要,参与对音乐进行探究的需要,想象、联想,思维的需要及创造性表现。

推荐文章

河南高考排名195560左右排位理科可以上哪些大学,具体能上什么大学2024-06-08 12:22:13

吉林外国语大学和湘潭大学兴湘学院哪个好 附对比和区别排名2024-06-08 12:17:15

江西工商职业技术学院在黑龙江高考历年录戎数线(2024届参考)2024-06-08 12:13:44

甘肃高考排名5480左右排位理科可以上哪些大学,具体能上什么大学2024-06-08 12:10:50

四川文化艺术学院和天津城建大学哪个好 附对比和区别排名2024-06-08 12:07:58

江西高考排名71510左右排位理科可以上哪些大学,具体能上什么大学2024-06-08 12:05:17

四年级爬天都峰教案2023-08-24 12:17:52

大班安全教案小鬼当家含反思2023-08-13 13:00:26

我有玩具大家玩大班歌曲教案2023-08-22 23:21:27

中班健康:黑夜我不怕2023-08-24 08:22:16

四年级爬天都峰教案2023-08-24 12:17:52

大班安全教案小鬼当家含反思2023-08-13 13:00:26

我有玩具大家玩大班歌曲教案2023-08-22 23:21:27

中班科学公开课教案及教学反思和电池做游戏2023-08-10 20:35:16

找最小公倍数教学教案2023-08-12 04:35:17

爬天都峰优秀教案设计2023-08-25 06:33:44

最新文章

精华文章