中班颜色的秘密科学教案
活动目标:
1、 在幼儿对固定搭配有了充分经验后,引导幼儿去发现探究颜色深浅与量的多少有关。
2、 在活动中,引导幼儿仔细观察发现现象,并能以实证研究科学现象。
3、 让幼儿在活动中体验探究的乐趣。
4、 在创作时体验色彩和图案对称带来的均衡美感。
重点难点:
重点:通过操作实验探究颜色深浅与两色间的多少有关:黄多蓝少变出的颜色浅;蓝多黄少变出的颜色深。
难点:调配出深绿与浅绿。
活动准备:
1、一棵大树(前一变色活动中,幼儿用黄色与蓝色混色涂出的树叶,张贴在树枝上);两棵供幼儿涂色用的大树。
2、每组操作材料:玩具针筒、透明杯每人两份;黄、蓝颜料水及标签若干份;抹布。
活动过程
一、发现现象,质疑猜测。
1、 教师出示张贴的大树,引导幼儿观察发现绿叶有深有浅。
2、 教师提出疑问:你们都是用黄色与蓝色变出来的,怎么绿叶会有的深有的'浅,你们猜猜可能会是什么原因呢?
3、 幼儿猜测。教师根据幼儿的猜测在表格上做记录。
二、通过实验,得出结论。
1、 获得实验方法。
(1) 了解实验材料
(2) 幼儿猜实验的方法
(3) 教师边引边演
(4) 归纳实验步骤
2、 亲身操作实验。
3、 呈现实验结果。
4、 比较归纳,得出结论。
三、给大树妈妈装扮春装和夏装。
鼓励幼儿用调配出来的深绿去装扮夏装,浅绿色去装扮春装。
设计意图
激活幼儿已有的知识经验。引导幼儿仔细观察、发现颜色的固定搭配有深浅现象。
教师提出疑问,引发幼儿猜测其中的原因。
以表格来帮助幼儿梳理思路,即呈现实验的目标。
从材料出发,鼓励幼儿猜想实验可以怎么做?一方面可以发散的思维能力,培养幼儿敢想;另一方面可以帮助幼儿树立科学的精神:敢想、敢尝试。
运用观察、比较法,教师帮助幼儿归纳提升知识经验。
让幼儿获得成功的体验。
小百科:颜色是通过眼、脑和我们的生活经验所产生的对光的视觉感受,我们肉眼所见到的光线,是由波长范围很窄的电磁波产生的,不同波长的电磁波表现为不同的颜色,对色彩的辨认是肉眼受到电磁波辐射能刺激后所引起的视觉神经感觉。
推荐文章
河南高考排名195560左右排位理科可以上哪些大学,具体能上什么大学2024-06-08 12:22:13
吉林外国语大学和湘潭大学兴湘学院哪个好 附对比和区别排名2024-06-08 12:17:15
江西工商职业技术学院在黑龙江高考历年录戎数线(2024届参考)2024-06-08 12:13:44
甘肃高考排名5480左右排位理科可以上哪些大学,具体能上什么大学2024-06-08 12:10:50
四川文化艺术学院和天津城建大学哪个好 附对比和区别排名2024-06-08 12:07:58
江西高考排名71510左右排位理科可以上哪些大学,具体能上什么大学2024-06-08 12:05:17
幼儿园小班健康安全的教案2023-08-13 01:30:39
农村婚礼晚会主持词2023-08-13 04:27:42
春节动员大会主持词范本2023-08-20 04:42:37
中班数学优秀教案小猫钓鱼2023-08-25 20:08:28
幼儿园小班健康安全的教案2023-08-13 01:30:39
中班数学优秀教案小猫钓鱼2023-08-25 20:08:28
小学三年级语文雨的教案2023-08-20 21:46:35
中班科学公开课教案及教学反思和电池做游戏2023-08-10 20:35:16
找最小公倍数教学教案2023-08-12 04:35:17
爬天都峰优秀教案设计2023-08-25 06:33:44