会动的房子大班语言教案设计
语言《会移动的房子》
活动目标
1.欣赏故事,理解词语"心满意足"
2.结合已有经验,大胆想象并创编故事情节,并能用完整的语句进行讲述。
3.学习乌龟的友善,体会好朋友之间的美好感情。
活动准备
故事图片
活动过程
一、谈话导入
教师:小朋友,你觉得你们家的房子周围环境怎样?
看来,我们小朋友对自己家周围的环境还比较满意,有两只小老鼠,
他们一直在寻找可以安家的地方,你们猜猜他们会把家安在什么地方?
二、欣赏故事
1.教师:有这么多的地方呀,那我们一起来看看故事中的`小老鼠把家安在了什么地方,
他们对这个地方满意吗?
2.提问:小老鼠对他们找到的地方满意吗?
你是从哪个词知道的?(心满意足)心满意足是什么意思?
小老鼠对什么事情都心满意足?
心满意足会是什么表现?
谁来学一学心满意足的样子?
3.教师:你都有哪些心满意足的事情?
现在老师给你一次机会,让你给自己的房子重新找个位置,你会选在哪里?为什么?
4.教师继续讲故事
提问:有一天早上。周围的一切怎么都变了?
到底是怎么回事?
教师小结:原来,小老鼠把房子建在了乌龟的背上,不是周围的景色没了,而是乌龟走动了,
所以周围的景色变化了!
教师:那小老鼠现在除了惊讶还有什么感觉?他为什么会害怕?乌龟这时是什么反应?
5.教师:乌龟到底会不会像大家说的那样呢,我们一起来看看吧!
提问:乌龟有没有生气?从哪里看出来的?
“不一般的事情”指什么?
你们觉得乌龟怎么样?
6.讲述故事最后一段
教师:真是一座奇妙的房子呀,那他有什么奇妙的本领呀?(会移动)
三、完整欣赏故事
教师:是呀,这是一座会移动的房子,真有趣!那我们就把再来欣赏一遍吧!
(幼儿看图片完整听故事)
四、续编故事
教师:是呀,他们肯定一起玩了很多地方,请小朋友开动脑筋想一想,
如果你是小乌龟,你会将小老鼠的房子移到什么地方去?他们都看到了什么?
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