幼儿园中班《春天来啦》教案
活动目标:
1、通过对各种投入材料的联想组合,设计富有创意的装饰。
2、培养幼儿的发散性思维能力、审美能力和动手操作能力。
活动准备:
1.已欣赏过春天美丽的景色。
2.装饰用的材料
活动过程:
一、激发兴趣,导入活动
1、带领幼儿观察春天美丽的景色。
师:小朋友你们看!这幅图是什么季节?(春天)
过渡:春天的景色可漂亮啦,你们看有高高的树、绿绿的.草……
2、请幼儿参加森林舞会,要求幼儿装扮自己。
师:今天森林里的植物们想邀请你们参加晚会,你们想去吗?
3、激发幼儿对身体进行创意装饰的愿望。
二、引导构思,联想组合
1、引导幼儿根据生活经验对自己进行想象造型构思。
师:那你们想怎样装饰自己呢?怎样才漂亮呢?
2、幼儿说说自己对装饰作品所需要各种材料的联想组合。
三、自主选材,想象制作
1、让幼儿按自己的构思需求充分的选择装饰材料。
2、教师在幼儿制作过程中,针对个别幼儿实际在想象和技能上给予适当点拨和指导。
四、相互介绍,展示作品
1、介绍作品名称,鼓励幼儿对自己的作品进行表述。
2、启发幼儿联想生活中还有那些废旧物品可以通过装饰重新利用。
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