四年级下册《The ugly duckling》第二课时教案
教学目标：
1、能听、说、认读单词quack， back， away， swan， into。
2、阅读故事7——12，并复述。
教学重点：
阅读故事7——12，并复述。
教学难点：
能听、说、认读单词quack， back， away， swan， into。
教学准备：
录音机，英语磁带。新课 标 第 一 网
教学过程：
一、温故互查
同桌两人互查上节课所学单词。
二、设问导读
1、看幻灯片，学习教材60，61页的`内容。
2、学习单词：quack， back， away， swan， into。
3、听录音，学生跟读。
请几位同学给同学们示范朗读，同学们大声跟读。
4、播放录音，再次跟读60，61的内容，并翻译句子。
5、同桌互读。
6、讲解
一、巩固练习
复述英语故事《The ugly duckling》。
二、拓展延伸
表演故事。
说说你从故事中感悟到了什么。
板书设计：
The ugly duckling
quack， back， away， swan， into
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