《连乘连除》的教案设计
教学目标：
1. 从生产实践中使学生掌握连乘、连除的运算顺序。
2. 能够正确地进行计算。
3. 发展学生数学化能力和发散性思维。
教学重难点：
理解连乘、连除算式每一步的意义。
教学准备：
教学课件
教学过程：
一、创设情景
（用多媒体或投影片展示包装车间包装奶粉情景）
师：请学生讲解包装流水线的过程。
（4听装一盒，2盒装一箱）
二、新知学习
（一）连乘
1. 师：装了3箱奶粉，一共有几听？小组讨论、汇报。
板书： 3×2=6（盒） 6×4=24（听）
师：你们是怎么想的？为什么用乘法计算？ （先算出一箱有几盒，再算出6盒有几听）
2. 师：两个式子也可以合并成一个式子，计算时按从左到右的顺序计算。
板书：3×2×4 =6×4 =24（听）
答：一共有24听。
师小结：通过例题知道，连乘算式的计算顺序是：从左到右。
板书：连乘的运算顺序：从左到右。
3. 做练一练。
师：怎样计算？为什么？
4×2×95×6×2
（连乘的'算式，按从左到右的顺序计算）
学生独立练习，汇报： 4×2×9 5×6×2 =8×9 =30×2 =72 =60
追问：为什么先算4×2？5×6？
（二）连除
1. 师：32听奶粉可以装几箱？小组讨论。 （先算32听可装几盒：32÷4=8（盒），再算8盒可装几箱：8÷2=4（箱））
2. 师：两个式子也可以合并成一个式子，学生汇报。
板书：32÷4÷2
连除的算式又如何计算？讲清每一步算式的意义（按从左往右的次序除）
32÷4÷2 =8÷2 =4（箱）
答：32听奶粉可以装4箱。
3. 师：连除的运算顺序也是：从左到右
追加板书：连除
4. 做练一练，独立完成核对。
81÷9÷964÷8÷4
三、动手操作
课件出示：一共有多少块积木？
师：想一想怎样用连乘来表示一共有多少块积木？4人一组共同研究，有困难可以看书。
1. 我们可以把它看成有2层积木块，每层都有3排，每排都有4块积木，这样就是2层“3×4”组成，算式是：2×3×4。
2. 不同的方法交流：填书。
师：你们发现了什么？
（尽管可列6种不同的连乘算式，但结果都是24，连乘可以进行交换律。）
四、总结
连乘、连除都是按照从左往右的次序乘或除，连乘同样满足交换律。
推荐文章
河南高考排名195560左右排位理科可以上哪些大学,具体能上什么大学2024-06-08 12:22:13
吉林外国语大学和湘潭大学兴湘学院哪个好 附对比和区别排名2024-06-08 12:17:15
江西工商职业技术学院在黑龙江高考历年录戎数线(2024届参考)2024-06-08 12:13:44
甘肃高考排名5480左右排位理科可以上哪些大学,具体能上什么大学2024-06-08 12:10:50
四川文化艺术学院和天津城建大学哪个好 附对比和区别排名2024-06-08 12:07:58
江西高考排名71510左右排位理科可以上哪些大学,具体能上什么大学2024-06-08 12:05:17
西地平线上教案范文2023-08-24 18:03:18
志愿者表彰主持稿2023-08-11 10:06:17
实习生辞职申请书十五篇)2023-08-19 08:36:03
张坂中心小学秋期闭学式主持稿2023-08-13 00:44:39
西地平线上教案范文2023-08-24 18:03:18
中班语言活动教案：白云教案2023-08-13 23:22:59
大班艺术：阿宝国王和他的城堡2023-08-16 18:03:11
中班科学公开课教案及教学反思和电池做游戏2023-08-10 20:35:16
找最小公倍数教学教案2023-08-12 04:35:17
爬天都峰优秀教案设计2023-08-25 06:33:44
