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融入集体学会交往主题班会优秀教案设计

时间:2023-08-13 18:53:42 文/李盛老师 教案学文网www.xuewenya.com

融入集体学会交往主题班会优秀教案设计

  一、活动目的:

  1、由于同学刚进入一个新的环境,各方面都不适应,不能更好的融入集体,参加各类活动,开展此班会,能使同学们融入集体,形成互相帮助的氛围。

  2、交往也是一门艺术,能使同学们在交往中学到更多的'知识、经验。

  二、活动时间:周一下午第四节班会课

  三、活动地点:本班教室

  四、活动人员:全体同学

  五、活动准备:

  1、让4位同学准备好对一则故事的发言

  2、准备:小品《大话西游》

  3、准备:10根蜡烛和打火机,以及30道有关班会活动的主题的问题

  4、在活动开始之前,在黑板上写出主题班会的主题:“融入集体,学会交往”

  5、班级桌子安排:

  第一、二组同学把桌子横靠右边

  第四、五组同学把桌子横靠左边

  第三组同学的桌子面对讲台横靠

  大体位置:

  6、计时表一支

  六、活动过程:

  1、主持人发言:孤单单的一滴水,虽然晶莹如珠,闪闪发言,可一经风吹日晒就会干涸。日常生活中,人们常感叹自身的渺小,力量的微弱。的确,与广阔无垠的大千世界相比,一个人确实小得像一滴水珠,水珠只有汇入江河,注入大海,才能获得永生,个人的发展离不开集体,友谊的种子在集体中萌发,生命的活力在集体中充电,理想的航船在集体中扬帆,本次班会的主题是:“融入集体,学会交往”。

  2、一位主持人宣布做一个游戏“吹蜡烛,回答问题”,同学们可以举手报名参加,人数为3人,回答10道题为30秒。

  3、两位主持人对以上的游戏总结。然后另一个主持人给同学们讲述一个故事。(故事的主要内容是:在雁群中也有互相帮助的行为,使雁群形成了一个温暖的集体)

  4、主持人提出问题:

  ①看了这个故事的感受是什么?

  ②作为生活在班集体中的一员,我们可以从雁群身上学到什么?

  ③如果把我们的班比作雁群,这二者之间有哪些区别?由同学站起来问答以上提出的问题。④⑤⑥⑦

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