中班健康活动：不一样的工作服

时间：2023-08-19 03:16:00 文/阿林老师教案学文网www.xuewenya.com

中班健康活动：不一样的工作服

　　活动目标

　　l.认识常见工作服，能看到工作服辨识其职业。

　　2.了解工作服的特点用途，以及与人们生活的关系。

　　3.建立对各行各业的人尊重、感恩之心。

　　活动准备

　　1.幼儿读本;工作服图片:警察、消防员、医生、厨师、建筑工人、空姐。

　　2.儿童职业服装

　　3.课前引导幼儿去向家长了解他们的职业，收集相关的资料。

　　活动过程

　　一、相互交流，引出话题

　　1引得语:今天你穿了什么样的衣服?感受怎么样?

　　2.讨论话题:为什么要穿衣服?

　　(指导要点:引发幼儿讨论衣服与人们的关系及重要性。)

　　3.小结

　　衣服不仅可以保暖，穿了漂亮，它还有一个很大的本领，衣服会“说话”，看见有人穿了一件衣服，你就知道他是做什么工作。

　　二、观察、了解不同的'工作服

　　1出示医生的服装，挂在白板上。

　　引导语:这是谁会穿的工作服?你怎么知道的?

　　2.观察消防员权权的服装，看看和一般的衣服有什么不一样。

　　(指导要点:鼓励幼儿大胆讲述自己的发现了解各种服装的特点及用途。)

　　3.观察各个国家不同职业的工作服与中国的不同之处

　　4.小结:讲述工作服的特色及用途。

　　三、趣味练习

　　1.看衣服说职业:教师出示各种职业的服装，

　　请幼儿看衣服说出其职业名称，

　　2.说我是谁:幼儿自主选择工作服穿好，请其他幼儿说一说我是谁。

　　3.可以反复游戏多遍。

　　四、了解各行各业与人们的关系

　　1.幼儿讨论了解各行各业在人们生活中的重要性，要尊重各行各业的劳动成果并怀感恩之心。

　　2.弓|导语:我们要说什么话来表达对他们的感谢呢?

　　(指导要点:引发幼儿表达感恩的语言“谢你医生阿姨，力我治病「谢你厨师权

　　叔，给我烧美味的食物!")

　　3.引发园内的职业探索。师:“幼儿园中有哪些职业？我们一起来找一找吧！”