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幼儿园小班语言教案《啪啦啪啦—砰》

时间:2023-08-16 14:18:54 文/阿林老师 教案学文网www.xuewenya.com

  活动目标:

  1.在小鼹鼠找家时发出的"啪啦啪啦--砰"的声音线索中,大胆想象和猜测故事内容,感受故事幽默有趣的情节。

  2.在游戏中学说"啪啦啪啦--砰,小鼹鼠在泥土里碰到了……",了解地底下生长着不同的植物。

  3.能积极参与活动,在活动中体验观察和探索的乐趣。

  活动准备:

  知识准备:

  对小鼹鼠的生活习性已有一定了解。

  物质准备:

  1.PPT课件。

  2.实物:红薯、马铃薯、花生、萝卜、胡萝卜、芋头等若干个,纸箱(地洞)2个。

  3.音乐《欢迎你来我家》

  活动过程:

  一、看一看,说一说,了解小鼹鼠找家的原因。

  (一)介绍小鼹鼠。

  1"瞧!它是谁?"

  2.让我们来听听它的自我介绍吧!"大家好!我是小鼹鼠!我生活在泥土里,这里就是我的家。"

  3.那你觉得还有谁也会生活在泥土里?(是呀!泥土里还生活着各种各样的'动植物呢!)

  (二)小鼹鼠找新家的原因。

  1出示ppt:"你看小鼹鼠的家怎么了?"

  2.小结:"家里都是水,小鼹鼠这个家被水淹了,它不能再住下去了。小鼹鼠决定去找一个新的家。"

  二、学一学,说一说,感受故事中的精彩。

  (一)小鼹鼠出发啦!

  1"小鼹鼠在干什么?"

  2."泥土里好黑呀!小鼹鼠挖着挖着,突然"砰"的一声,"哎哟",好疼呀!它砰到了一个东西,看看是什么?"

  3.请小朋友碰一碰,说一说。"啪啦啪啦--砰,小鼹鼠在泥土里碰到了红薯"。

  (二)小鼹鼠又继续向前找家了。

  1."啪啦啪啦,啪啦啪啦--砰",这次又碰到了什么?

  2."今天,我把萝卜也带来了,谁来学一学,小鼹鼠是怎么碰到它的呀?"(幼儿学说"啪啦啪啦--砰,小鼹鼠在泥土里碰到了一个萝卜")。

  3."原来啊,地底下生活着好多好吃的东西,除了红薯、萝卜,小鼹鼠还会碰到什么?"

  三、玩一玩,借助游戏,大胆学说精彩故事。

  1出示2只大纸箱当成地底下,请小朋友当小鼹鼠到地底下啪啦啪啦钻一钻,碰一碰,幼儿学说"啪啦啪啦砰,小鼹鼠在泥土里碰到了……

  2.小结:"小鼹鼠啪啦啪啦找自己的新家,没想到能碰到这么多长在地底下的好吃的东西。他们在地底下找到的植物,都是非常有营养的,小朋友平时要多吃一些哦!"

  四、动一动,体验朋友间的友情。

  1"鼹鼠又碰到了谁?两个好朋友见面会说什么呢?"

  2."小鼹鼠的朋友邀请小鼹鼠去他家做客咯,我们也一起去玩玩吧!"(音乐《欢迎你来我家》)

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