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托班语言活动教案及反思:我陪娃娃出去玩

时间:2023-08-15 07:35:40 文/黄飞老师 教案学文网www.xuewenya.com

托班语言活动教案及反思:我陪娃娃出去玩1

  活动目标:

  听信号稳步地四散走。

  材料:

  穿线的旧纸盒、娃娃等玩具若干只。

  活动过程:

  1、幼儿每人一辆拉线的纸车,自主地挑选一只玩具娃娃放在拉线纸车里,在场地上四散随意走。

  2、幼儿走了若干圈后,听到教师说“娃娃要回家了”的信号后,将娃娃拉到家门口,放娃娃到老师身边休息。

  3、师生交流游戏情况。

  4、幼儿再次选娃娃,进行“我陪娃娃出去玩”的游戏。

  活动建议:

  1、拖拉线的长约80cm,线不宜太细。

  2、娃娃家的门口要设4—5个,避免幼儿拥挤。

托班语言活动教案及反思:我陪娃娃出去玩2

  活动内容:

  大家玩得真高兴(阅读)

  材料:

  图片、儿歌《大家玩得真高兴》。

  活动过程:

  1、幼儿随意阅读,教师个别指导。

  2、教师出示挂图,朗读儿歌。

  3、幼儿边看书边听教师朗读。

  4、教师放慢速度,引导幼儿跟读儿歌。

  活动建议:

  教师活动前将儿歌录音,活动中可以多次播放录音,便于幼儿反复感受和模仿。

  附儿歌:大家玩得真高兴

  小朋友,快来看,

  幼儿园里玩具多,

  有汽车,有积木,

  还有一个布娃娃,

  你来玩,我来玩,

  大家玩得真高兴。

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