中班艺术教案:装饰花瓶
活动目标:
1. 情感:激发幼儿大胆运用各种线条进行装饰的兴趣。
2. 知识:掌握两到三种线条组合的方法。
3. 能力:能按照自己的想法大胆的设计花瓶上的图案。
活动准备:各种各样的花瓶轮廓图、黑色记号笔每人一支。
活动过程:
(一) 导入:出示各种线条画装饰的花瓶,请幼儿说一说是用什么样的线条装饰的?
(二) 活动过程与指导:
1、 各种各样的线条:
(1) 在我们欣赏的线条画中有哪些线条?(直线、曲线)
(2) 这些线条噢是怎样变化的?(如直线可以横着画、竖着画、斜着画;曲线又分折线和弧线等。)
2、我发明的'线条组合:
(1) 线条是可以组合的,在欣赏过程中你最喜欢哪种组合?为什么?
(2) 你还能用基本的线条发明出什么样的线条组合?(请幼儿大胆创造。)
2、 我们一起来装饰:
幼儿自由创作,教师指导巡视指导。
作品欣赏与交流:幼儿自由交流作品,教师选取最有创意的作品进行评价
(三) 活动小结:我们用线条装饰的花瓶非常漂亮,线条通过各种形式的组合,会有不同的效果,如果你经常地进行线条画装饰,会发现线条画非常有趣!
活动延伸:延伸到请幼儿装饰生活中各种各样的物品。
户外活动:
体能练习:幼儿广播体操、武术操。
游戏:足球对抗赛 自由活动:自选各种球类玩具。
安全提示:在追逐足球的过程中,一定要注意不要与别的小朋友相互碰撞。
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