教学目标:
1、欣赏歌曲,学习有节奏地念歌词,并尝试根据歌词做出相应动作。
2、初步学唱歌曲,体验粉刷匠劳动的快乐。
3、乐意扮演粉刷匠,快乐地歌唱和表演。
教学准备:
白板课件、五颜六色的圆形贴纸、油漆刷图片若干
教学重难点:
初步学会演唱歌曲,并能编动作与同伴合作歌唱表演
教学方法与手段:
谈话讨论法、节奏朗诵法、视听唱结合法、游戏法;白板辅助教学
教学过程:
一、谈话导入活动
师:老师有幢新房子,你们想参观一下吗?(白板出示房子图片)你觉得老师的房子漂亮吗?为什么?你有什么办法能把我的房子变漂亮吗?
师:看!(出示粉刷工图片)这是谁?他有什么本领?今天我也要来做一回粉刷匠,把我的房子刷的漂漂亮亮的。
二、基本部分
1、(出示白板课件中房子图片)学习有节奏的念歌词
(1)教师刷1/3的房子
(2)幼儿跟着教师边念边做动作,教师刷2/3的房子
(3)请个别幼儿上前边念边刷剩下的1/3房子
2、观看视频,学唱歌曲
师:我看到远处小兔也在刷自己的房子呢!它的嘴巴也在动,我们来看看他嘴巴里念的跟我们的是不是一样。
3、游戏表演
(1)发放油漆刷(人手一把)
(2)请一位幼儿做粉刷匠,一位幼儿做房子,上前示范表演
(3)幼儿两两合作,边唱边表演
三、结束部分
师:学会了这么好听的儿歌 回家我们一起唱给爸爸妈妈听吧
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