活动目标:
1、帮助幼儿正确理解故事内容,丰富词:恭维,美滋滋。
2、培养幼儿创造性想象和讲述能力,发展幼儿创编故事的能力。
3、教育幼儿遇事多动脑筋,不要被别人假意的恭维的话所蒙骗,培养幼儿自我板胡的能力和意识。
4、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。
5、领会故事蕴含的寓意和哲理。
活动准备:
乌鸦图片一张,故事图片两张。
活动过程:
1、出示乌鸦图片,引导幼儿观察:
问:(1)你知道它是谁?
(2)看了图片,你对乌鸦有什么样的印象?
(3)教师小结幼儿谈话:它全身乌黑,叫声嘶哑、难听。
(4)可是,有人却说乌鸦长得漂亮,唱歌也好听,这是为什么?
2、教师有表情的分段讲述故事,帮助幼儿正确理解故事内容。
(1第一段讲述后问:狐狸会用什么方法把肉弄到手呢?
(2)第二段后问:乌鸦真的.象狐狸说的那么漂亮吗?为什么狐狸要这样呢?
(3)故事讲完后,请幼儿为故事起名字。
(4)为什么故事的名字叫《乌鸦上当》
丰富词:恭维(为讨好别人而说的,不是真心的话)
提醒幼儿要注意别人恭维的话不要轻信。
3、出示故事图片,师幼看图片,共同讲故事
(1)狐狸看到乌鸦嘴里的肉,作了一个什么动作?你觉得这是一只什么样的狐狸?
(2)狐狸是怎样对乌鸦说的?
让幼儿模仿狐狸的样子复述狐狸说的话。
乌鸦听了这些恭维的话,是怎么想的?(心里美滋滋的)在日常生活中你在什么情况下会美滋滋的?乌鸦唱歌了吗?结果怎么样?
4、你在生活中遇到这样的事情你会怎么做?
5、引导幼儿续编故事:
第二天,乌鸦又拣到了一块肉,飞到树枝上,这时又会发生什么事情呢?
要求幼儿用连贯的语言大胆想象讲述。
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