(一)活动目标: 1、对各种经典的建筑物感兴趣,激发热爱祖国的情感。
2、欣赏、比较中国和外国的建筑,初步了解中外建筑的风格与特点。
3、大胆地表达自己的感受和体验,耐心地倾听同伴的意见。
(二)活动准备: 1、中外经典建筑物的图片(如长城、天安门、天坛、白宫、克里姆林宫、卢浮宫等)。
2、VCD机;教学挂图《中国建筑》;幼儿用书《中国建筑》《外国建筑》
(三)活动过程: 1、教师出示教学挂图和各种中国建筑物的图片。
教师:图片上是什么?你们去过北京天安门吗?
教师:看到了这些建筑,你有什么感觉?你知道它们是哪个国家的建筑吗?
2、具体欣赏中国建筑物的外形和建筑风格。
幼儿和同伴相互交流。
教师:图片上的建筑物是什么样子的?上面有什么样的图案?
使用VCD播放我国的建筑物,集体欣赏并交流。
教师:你最喜欢那座建筑物?你喜欢它的什么地方?
教师为幼儿简单介绍中国建筑的背景。
教师小结:图上的建筑物气势雄伟,象征着我们伟大的祖国。
3、出示外国建筑物的图片。
比较欣赏中国的古典建筑和国外的经典建筑。
教师:猜猜看,图片上的这一建筑是中国的建筑还是外国的`建筑。(请幼儿说说自己猜测的理由。)
教师和幼儿共同讨论。
教师:中国的建筑和外国的建筑有什么不同?
教师小结:这些漂亮的建筑有的是中国的,有的是外国的,但都有不同的特色。
(四)活动提示: 1、在活动区投放一些有建筑图案的拼图,帮助幼儿进一步了解各国的建筑特色。
2、在活动室的墙面布置一块“中外建筑”的主题墙。
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