中学班干部会议记录

时间：2023-08-18 09:46:59 文/李盛老师会议学文网www.xuewenya.com

　　中学班干部会议记录1

　　时间

　　xxx.2.18 中午

　　主持人

　　xxx

　　参加人员

　　全体班干部

　　会议内容

　　一、班主任李老师发言

　　1、学习班干部的重要作用

　　班干部是班主任和其他任课教师与同学沟通联系的桥梁和纽带。学生有什么情况通过班干部反映和汇报老师，老师有什么事情或安排通过班干部通知给学生。

　　(1)带头作用

　　以身作则;模范遵守各种规章制度;吃苦在前，享受在后;做同学所想，急同学所急。班干部也是学生，所以千万不要脱离同学，自己高高在上而小看同学。比如：迟到的现象就不能发生在班干部的身上，还有卫生打扫、学习成绩、做人处事等。建立正确的舆论，带动整个班集体开展批评和自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心。

　　(2)监督作用

　　监督班级课堂和自习纪律;监督班级卫生和卫生区卫生;监督同学进行学习;监督同学之间是否友好相处。

　　(3)提醒作用

　　有同学犯了错误要及时提醒，不至于酿成大错。

　　2、给班干部的几条建议

　　(1)不当面打同学报告：防止制造矛盾和紧张气氛，让同学认为班干部就会打小报告。

　　(2)对同学进行劝勉教育时要注意方式，如不能威吓敲桌子、大声呵斥、喊叫、甚至吵闹。

　　(3)想办法与同学打成一片，以自身行为影响其他同学。

　　(4)要以身作则宽以待人。如吃饭、穿衣、走路、说话、作业、发言、卫生等。

　　(5)困难谁都会遇到，就看谁有办法，谁会想办法，谁能想出好办法。

　　(6)贵在坚持。要能吃苦、能受屈、能忍让、能大度。

　　(7)有办法。能在班级管理中，想尽办法去做班级工作。想办法把同学的学习积极性调动起来。

　　(8)明确分工，搞好协作。班干部既能各自明确负责好自己的管理范围，齐心协力，共同把班级管理好。

　　(9)学习带头。做学生最大的任务就是学习，所以一定要把自己的成绩搞上去，绝对不能牺牲自己的成绩来换取班级管理得分。我们要的是班级管理和学习成绩双丰收。

　　二、班干部表决

　　三、李老师提出希望，并作小结

　　中学班干部会议记录2

　　时间：xxx年4月23日

　　地点：七(5)班教室

　　参加人员：七年级(5)班全体中队干部、小队干部、卫生组长、文明组长、纪律组长，班主任杨老师。

　　会议内容：

　　一、班主任杨老师主持发言

　　今天召开这个班干部会议，是我们本学期第二次班干部会议。主要是对班级从开学到现在的班级情况作一个清楚的认识;其次对班干部的管理工作中存在的问题给出一些提醒和帮助，以及班级现存问题的探讨和决议;最后表扬和奖励优秀的小组长和班干部。本次会议由组织委员王俊雯负责记录。

　　(一)班级的情况

　　班级自开学到现在班风逐步平稳，同学们慢慢养成了一些好的习惯，比如：课前准备的好习惯、不随地丢垃圾的习惯、上课认真听讲的好习惯，包括认真倾听同学发言的习惯;还有签字的习惯、认真检查作业的习惯，同学们之间的相处越来越融洽，懂得谦让，很多同学都会主动伸出友谊之手帮助有困难的同学。尤其是“一帮一”的活动开展以来，几个比较落后的同学都有了逐步地提高。同学们的学习积极性热情高涨，班级的凝聚力和集体荣誉感更强。眼保健操的认真对待，广播操中大家的努力训练，运动会的项目同学们积极参与，都让老师感到由衷的高兴。这是老师希望看到的局面，也是班干部发扬了你们的榜样，作出了具体成效的，努力营造班级平等、团结、和谐、进取的班级的氛围提供了有力的支持。我对大家、对班级的明天充满了信心!希望你们再接再厉，成为班级、学校乃至屯溪区、黄山市优秀的.学生、少先队干部、文明学生、“三好”学生的目标努力奋进。

　　(二)班干部队伍中存在的一些问题

　　我想就班干部的重要作用再来强调一下。你们自己听听离一个优秀的班干部有没有差距?差距在什么地方?有没有做得不好的地方?相信一定会给大家一些启发，以便改进自己的不足，时刻以一个“我是班干部”的形象面对大家。

　　1、班干部在班级建设中的重要作用

　　(1)模范带头作用