单位庆五四晚会活动方案1
一、指导思想
为丰富校园文化生活,倡导和谐的新校风,提高学生的综合素质,培养学生的艺术细胞,同时也是向社会展示我校素质教育的成果和学生团结奋进、立志成才的良好精神面貌,特举办本次五四文艺汇演活动。
二、主办单位:洗车初中。
协助单位:第二中学。
三、组织领导
1、为演出如期、安全、顺利的进行,和保证节目质量,成立演出组委会,落实岗位职责。
总策划:
场务指导:
执行主任:
副主任:
节目编审:
评分统计:
会场设计:178班学生。
宣传摄影:
音响控制:
会场安全:各班主任
主持人:
主持人训练:
化妆指导:
后台服务:
嘉宾接待:
2、学校办公室,团委做好汇演的布置、策划和宣传工作,各参赛班级积极做好节目的组织和编排工作。其它没有安排到任务的教师原则上原地等命,无特殊情况一律不得请假。
四、活动时间安排
4.1----4.15各班文艺委员向团委办公室报送2个节目并写好报幕词。聂锐负责统计初三,陈同志协助其工作。艺体组田老师负责统计初二,田同志协助其工作。刘同志负责统计初一,田同志协助其工作。向同志负责资料汇总。
4.15----4.24各班自行排练,期间学校节目编审组将进行第一次排。
4.24----4..28各班自行排练,期间学校节目编审组将进行第二次排。
4.29晚6:30晚会正式演出。
五、活动要求
1、各工作人员、参赛班级要统一服从组委会的安排,尽职尽责,积极组织学生进行节目编排,节目形式要多样化,内容要健康向上。
2、节目编排要订真审核,严格把关,保证节目质量,保证演出效果。
3、政工处要做好周密的部署和安排,和班主任一搞好会场安全保卫工作。
六、其它事项
1、此次活动共设一等奖3名,奖金50元。二等奖4名,奖金30元。三等奖5名,奖金20元。组织奖若干名。
2、此次活动与班级目标管理相挂钩,一等奖加班级考核分6分,二等奖加班级考核分5分,三奖加班级考核分4分,组织奖加班级考核分2分。
3、只有2个节目的参赛单位在预选时若被选掉一个或两个,则给节目按组织奖加班级考核分;有班级在报选时有2个以上的节目,多出的节目可以在预选时进行比赛,但不加任何考核分,若进入决赛后获奖的按等级加分,没获奖的不能加分。
单位庆五四晚会活动方案2
一、活动背景:
五四运动既是一场伟大的青年运动,又是一场伟大的爱国运动,更是一场伟大的思想解放运动。五四运动孕育了爱国、进步、民主、科学的伟大精神,五四精神哺育了一代又一代青年前赴后继,勇立潮头。无论是革命战争年代还是和平建设时期,广大青年始终高扬爱国旗臶,站在革命和建设的最前列,为国家振兴和民族富强作出了重要贡献。广大青年要在国家建设和发展的事业中担当重任,不仅要有丰富的知识,过硬的本领,而且要有高尚的.情操、顽强的意志,要努力成为有德有才,全面发展的人。要大力发扬青年开风气之先的光荣传统,站在开创社会文明新风的前列,传承传统美德、实践新的道德规范、倡导新型的人际关系和良好的社会风尚,不断加强自身修养,规范自身行为,自警自省、自立自强,努力养成良好的道德习惯,展现与国家经济社会协调发展的新风貌。当代青年富有创造的热情,拥有最新的知识,是推动历史发展和社会进步的一支生机勃勃、积极向上的重要力量。我们相信广大青年一定会在五四精神的激励下,在重庆经济社会发展的广阔天地中书写新的壮丽篇章。
二、活动目的:
五四系列活动是为了丰富校园文化生活,倡导青年立远大志向而开展的。通过此活动使同学们以积极的人生观、价值观投身学习及工作中去,充分展示当代青年在党的领导下朝气蓬勃、奋发向上的时代风貌。围绕“五四”展开一系列的活动,通过这次晚会让同学们学习五四爱国精神,让青少年时刻牢记使命,激励大学生的积极进取,彰显大学生的青春风采。
三、活动主题:
弘扬五四精神,丰富校园文化。
四、举办时间:5月4日。
五、活动地点:政法职业学院西院灯光篮球场。
六、参加对象:政法职业学院西院全体师生。
七、参加方式:邀请+自愿。
八、筹备机构:
顾问、副顾问、组长、副组长、成员。
(以上结果均各自展示实力后小组选举产生)
九、晚会负责机构:
总指挥:
副总指挥:
成员:政法职业学院西院广播台和园林系社团联合会其余全体成员。
十、邀请嘉宾:
邀请西院领导、老师和广大同学。
十一、晚会前期准备:
宣传阶段(4月5日-5月3日):
1、4月5日发通知给各部部长和部门负责人准备排练节目;
2、海报宣传
(1)、晚会举办前10日贴海报向西院师生公开宣传。
(2)、晚会举办前5天在校园各宣传媒体进行宣传。
节目准备阶段(4月5日-5月3日):
1、节目的收集,定期和各部门负责人联系,了解节目进展情况;
2、考虑到节目不够的情况,文艺部要排练不少于三个节目;
3、晚会共120分钟,节目最多占用100分钟,所以中间互动环节必不可少。
4、各节目的排练,文艺部要派人跟踪指导,登记好他们所要的器材,他们所要的器材也要大力帮助准备(原则上他们自己准备)。
5、5月1日前,节目策划小组要定出晚会的节目单包括互动环节的节目,并模拟出晚会的情景,主持稿也要给主持人,同时邀请专业老师指导;
6、5月2日大彩排,要求和正式演出效果一样,除灯光以外其它都要跟上,并且要修改细节,面面俱到。
嘉宾的邀请工作(5月2日-5月3日):
晚会举办前2天向系领导、老师等发送邀请函;具体细节要及时向部门负责人上报。
物品的准备工作(4月5日-5月4日):
1、4月5日-15日准备好道具、服装(包括横幅、节目单等);
4月15日-20日准备好其他一些效果装饰物(包括幕布、奖品等);4月20日-30日准备好音响、灯光、舞台。
2、5月2日准备好礼仪小姐和礼仪服装。
3、现场布臵:5月4日上午根据布臵方案进行(包括商家宣传海报);
4、从彩排到演出,对各节目的道具和服装要跟进和协调;
十二、晚会开始:
时间:5月4日晚19:00-21:00
1、开场热舞
2、主持人介绍本次晚会到场领导、嘉宾;此次晚会的主题、赞助商单位;并宣布晚会开始;
3、晚会筹备小组安排的节目进行演出(时间120分钟):
第一篇章(主题待定)
节目待定。
主持人串词。
互动环节。
第二篇章(主题待定)
节目待定。
主持人串词。
互动环节。
第三篇章:春之希望迎接未来
节目待定。
第四篇章:唱响主旋律凝聚精气神
主持人串词。
5、鸣谢商家,宣布晚会结束,系领导上台与观众合影留念。主持人安排退场秩序,并通知广播台以及社团联合会相关人员留下清理现场。
十三、晚会工作人员及工作安排:
1、统筹组:主席团
组长:(待定)
职责:负责整个晚会的安排及现在指挥,确定晚会邀请的领导、嘉宾。
2、节目组:文艺部
组长:(待定)
职责:完成节目的收集、筛选、排练、彩排工作;负责节目的编排及晚会全流程的衔接工作;准备好晚会所需的一切服装工作;负责主持人的确定工作。
3、宣传组:宣传部
组长:(待定)
职责:利用海报、横幅、广播、设点等方式开展宣传;负责现场摄影、照相等工作。
4、舞台组:机务部、体育部
组长:(待定)
职责:负责晚会期间舞台设备及所有节目所需道具全部到位;负责晚会演员的服务工作;搞好晚会舞台、灯光及幕布工作。
5、后勤组:督查礼仪部
组长:(待定)
职责:负责会场后勤保障;疏导观众进退场、维持会场秩序。
6、催台组:办公室
组长:(待定)
职责:组织演员在会场指定地点等候,并组织他们按节目顺序上台。
7、礼仪机动组:督查礼仪部
组长:(待定)
职责:引导领导、嘉宾和赞助商入座及会场相关礼仪服务;晚会期间,负责会场纪律维持以及处理紧急情况
9、外联组:外联部、秘书部
组长:(待定)
职责:负责联系赞助商家以及完成承诺给予赞助商的服务工作。
十四、晚会经费预算:
春语晚会预算总资金:2500元
十五、资金问题:
本次活动的经费来源于赞助资金为主,学校审批资金为辅,在活动期间制度详细合理的资金支出安排,避免不必要的经费支出,灵活调配财务预算。
十六、可行性分析:
1、本次活动是在迎新、校庆等以往晚会的基础上开展,得到了老师同学们的支持,从组织和时间上保证了活动的可行性。
2、组织人员有相当的热情和经验,具有一定的大型活动组织能力,由社团联合会和西院广播台通力协作,从人员和操作上保证了活动的可行性。
3、本次晚会有以往晚会成功举办为例,在校内外产生了较大的宣传效应和影响力,赢得了良好的口碑,从而使得本次活动的赞助商有了可靠的保障,再加之学院的大力支持,从资金上保证了活动的可行性。
十七、赞助回报
(1)、赞助单位可于宣传会当天在学校范围进行企业宣传和商业活动,我们给予大力配合。(需提前和主席团联系);
(2)、在宣传海报上署名赞助单位名称。为保证赞助商利益,广播台在此活动前期可给予媒体播报,予以宣传。
(3)、条幅:活动前期至活动结束后3天在学校人流量大的地方进行宣传。对赞助商家的横幅,将会在会场内悬挂,以增加视觉印象,从而达到宣传效果(时间长度取决于根据赞助商提供的资金多少)的横幅宣传,在学校将带有商家名称的横幅悬挂在食堂等人流量最多的位臵。悬挂时间是一天24小时不间断性。(赞助商以私人名义是无法申请到横幅悬挂的)
(4)、海报:活动前张贴在校园里。我们将在活动前期在全校各宣传栏内张贴海报,海报印有赞助商名称,在保证有关活动的宣传的情况下,体现赞助商的利益。可我们自己制作亦可由赞助商提供。
(5)、宣传单上公司以赞助商的身份出现或同时派发公司的宣传单,委派学生在校内食堂及宿舍楼等人流聚集的地方散发宣传单。可由我们提供也可由贵公司提供。
(6)、这是一个为期时间长,涉及范围最大,影响力极强的为企业宣传的机会。希望商家能够把握住机会。机不可失,失不再来。
(7)、冠名权:独家赞助拥有活动的冠名权,本次活动可以“赞助商”来命名.(赞助总金额达到一定程度)
(8)、奖品宣传:奖品由赞助商赞助、提供,可印有赞助商标识。
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