高考志愿填报关乎孩子大学四年及以后的未来发展，可谓是重中之重。选大学选专业同教育孩子一样要面向未来，着眼于长远，而不是眼前。这样才能为大学毕业时的择业以及以后人生的发展提供好的基础。本文孙老师为大家整理了关于江西财经大学现代经济管理学院在辽宁历年录取分数线数据，希望大家在选择学校的时候，都能找到适合自己的高校！
一、江西财经大学现代经济管理学院在辽宁高考最低录取分数线预览
观察到江西财经大学现代经济管理学院在辽宁的历年取分数线数据中，我们可以看到江西财经大学现代经济管理学院在辽宁录取最低分大约在416分到500分，录取位次在76902到16759区间,下面是历年江西财经大学现代经济管理学院在辽宁的录取分数线
1、江西财经大学现代经济管理学院在辽宁2022年历史最低录取分数线是465分，最低录取排名位次在20259名;
2、江西财经大学现代经济管理学院在辽宁2021年历史最低录取分数线是498分，最低录取排名位次在21239名;
3、江西财经大学现代经济管理学院在辽宁2022年物理最低录取分数线是431分，最低录取排名位次在76902名;
4、江西财经大学现代经济管理学院在辽宁2021年物理最低录取分数线是416分，最低录取排名位次在75051名;
5、江西财经大学现代经济管理学院在辽宁2020年理科最低录取分数线是430分，最低录取排名位次在73123名;
二、江西财经大学现代经济管理学院在辽宁历年录取分数线是多少
1、江西财经大学现代经济管理学院在辽宁2022年最低录取分数线是多少
| 年份 | 招生省份 | 选科要求 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 辽宁 | - | 历史 | 本科 | 465 | 20259 | 12 |
| 2022 | 辽宁 | - | 物理 | 本科 | 431 | 76902 | 18 |
2、江西财经大学现代经济管理学院在辽宁2021年最低录取分数线是多少
| 年份 | 招生省份 | 选科要求 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 辽宁 | - | 历史 | 本科 | 498 | 21239 | 12 |
| 2021 | 辽宁 | - | 物理 | 本科 | 416 | 75051 | 18 |
3、江西财经大学现代经济管理学院在辽宁2020年最低录取分数线是多少
| 年份 | 招生省份 | 选科要求 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 辽宁 | - | 理科 | 本科 | 430 | 73123 | 17 |
| 2020 | 辽宁 | - | 文科 | 本科 | 509 | 17798 | 13 |
4、江西财经大学现代经济管理学院在辽宁2019年最低录取分数线是多少
| 年份 | 招生省份 | 选科要求 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2019 | 辽宁 | - | 理科 | 本科 | 433 | 74786 | 16 |
| 2019 | 辽宁 | - | 文科 | 本科 | 516 | 16759 | 14 |
5、江西财经大学现代经济管理学院在辽宁2018年最低录取分数线是多少
| 年份 | 招生省份 | 选科要求 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2018 | 辽宁 | - | 理科 | 本科 | 432 | 73297 | 16 |
| 2018 | 辽宁 | - | 文科 | 本科 | 500 | 16962 | 14 |
三、江西财经大学现代经济管理学院的属性和师资力量介绍！
江西财经大学现代经济管理学院简介发布时间：2020-05-09 江西财经大学现代经济管理学院是一所以经济、管理类学科为主，法、工、文、艺术等学科协调发展的本科院校。学院创办于2001年，是教育部和江西省人民政府批准设立的全日制普通本科高校。学院位于庐山南麓，鄱阳湖西岸的国家级新区（赣江新区）共青城市科教城（大学城），占地面积700多亩。共青城市南迎南昌，北接九江，福银高速贯穿城区，昌九城际铁路在此设立站点，素有“鄱阳湖畔的明珠，京九线上的名城”之美誉，是一座充满活力的青春、创新、生态之城，是国家新型工业化产业基地。办学以来，学院依托江西财经大学雄厚的教育资源和优势学科，紧紧围绕办学定位和人才培养目标，以“学生成才为本，走质量立院之路”为办学理念，构建“三阶段培养，三途径发展”的“三三制”人才培养模式，践行“三个课堂联动，三类实践互促”教育方式，培养具有“信敏廉毅”素质的应用技术型人才。学院现有师资500余人，40％左右拥有副教授（含）以上职称，90%拥有硕士（含）以上学历，先后取得国家自然科学基金、社会科学基金课题和SCI论文发表等多项科研成果。学院配备有高端电子阅览室。
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