手指点画《鱼妈妈和鱼宝宝》活动方案
设计意图:
在幼儿园的绘画活动过程中;基本是以幼儿彩笔画为主。小班的幼儿年龄小,你让他用彩笔画画,有许多孩子往往随意乱抹一通,但是,你如果让他们画棉签画,孩子都很乐于参与;而且完成作品的比率很高。所以,我决定从作画材料入手,丰富操作工具,引起幼儿作画兴趣。于是,设计了手指点画《鱼妈妈和鱼宝宝》。
一、活动目标:
1、能用手指点画图案,初步感知点和面的关系。
2、能分辨大鱼、小鱼,并能听口令进行游戏。
二、活动准备:
1、与幼儿人数相等的鱼妈妈和鱼宝宝图片,每人一次性筷子两根。
2、将颜料调好放入浅盘,透明胶、抹布若干。
三、活动过程:
1、放音乐带幼儿做鱼游进入活动室,引入课题。
2、用手指点画“鱼妈妈”和“鱼宝宝”。
――教师出示鱼妈妈和鱼宝宝。鱼妈妈要带鱼宝宝去旅行,他们想穿上漂亮的衣服再出去。
――教师用手指蘸一蘸颜料,一点一点地给鱼妈妈和鱼宝宝画上漂亮衣服。
――每个幼儿选择自己喜欢的.颜色,在鱼妈妈和鱼宝宝身上点画“鳞片”。
――可鼓励能力强的幼儿尝试点出有规则的“鳞片”来。
――提供已剪成段的透明胶,请幼儿把竹筷粘在鱼背后作为操作杆,引导幼儿主动探索如何粘接鱼和竹筷。
3、教师讲评作品。
4、鱼妈妈和鱼宝宝去旅行。
――幼儿手举“鱼妈妈”和“鱼宝宝”,按教师的语言提示进行操作。教师说:“鱼妈妈去旅行喽!”幼儿便高举“鱼妈妈”,以自己喜欢的方式跑动。教师说:“鱼宝宝开始游。”幼儿便举起“鱼宝宝”做游动状。教师说:“鱼宝宝云追鱼妈妈。”幼儿便同时举起”鱼妈妈” 和“鱼宝宝”,一前一后跑动。此外,教师还可即兴发出各种提示,如“鱼妈妈和鱼宝宝亲一亲”等。
4、教师带鱼宝宝到远方去旅游出活动室。
四、活动延伸:给与幼儿自由的时间,启发他们按自己的方式想象、游戏。
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